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表演游戏
B:自由游戏
C:体育游戏
D:角色游戏
角色游戏、益智游戏和表演游戏
B:角色游戏、结构游戏和认知游戏
C:角色游戏、益智游戏和认知游戏
D:角色游戏、结构游戏和表演游戏
角色游戏
B:结构游戏
C:表演游戏
D:体育游戏
结构游戏
B:体育游戏
C:角色游戏
D:表演游戏
感知运动游戏
B:角色游戏
C:表演游戏
D:规则游戏
音乐游戏
B:平行游戏
C:联合游戏
D:独自游戏
规则游戏
B:结构游戏
C:角色游戏
D:表演游戏
社会游戏
B:体育游戏
C:专题游戏
D:e语言游戏
游戏的目的
B:游戏的玩法
C:游戏的规则
D:游戏的结果
规则游戏
B:自由游戏
C:象征游戏
D:角色游戏
练习性游戏
B:象征性游戏
C:结构游戏
D:规则游戏
游戏的任务
B:游戏的构思
C:游戏的规则
D:游戏的情景
游戏规则
B:游戏内容
C:游戏方式
D:游戏目的
角色游戏
B:智力游戏
C:音乐游戏
D:体育游戏
A、角色游戏是一种典型的象征性游戏
B、角色游戏中的规则与规则游戏中的规则相同
C、角色游戏是幼儿游戏发展中不能跨越的游戏阶段
D、角色游戏是2-7岁学前儿童最典型的游戏
象征游戏
B:规则游戏
C:练习游戏
D:建构游戏
①②③
B:①②④
C:①③④
D:②③④
生活游戏
B:规则游戏
C:运动游戏
D:自由游戏
结构游戏
B:象征性游戏
C:规则游戏
D:技能性游戏
游戏结果
B:游戏乐趣
C:游戏规则
D:游戏过程
建构游戏
B:规则游戏
C:表演游戏
D:绘画游戏
感觉运动游戏
B:象征性游戏
C:结构游戏
D:规则游戏