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- 1.高中语文课程评价的根本目的是促进学生______的全面提高。A.语言能力B.审美能力C.语文素养D.应用能力
- 2.《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生( )A、语文素质B、语文素养C、语文能力D、语文知识和能力
- 3.《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生（）的形成与发展。A、语文素质B、语文素养C、语文能力D、语文知识和能力
- 4.语文素养的基本要素是 选项： A:语文情感和语文态度 B:语文知识和语文能力 C:语文习惯和语文应用 D:语文审美和语文个性
- 5.《语文课程标准》提出语文教学的根本目的是A．培养非智力因素B．开发语文校本课程C．全面提高学生的语文素养D．培养合作探究能力
- 6.培养学生语文能力的主要途径是（）。 选项： A、语感训练 B、语文实践 C、合作探究 D、学法指导
- 7.语文素养的核心能力是（） 选项： A、文化修养 B、 学习方法 C、 语文能力 D、 审美情趣
- 8.语文素养是一种以( ) 为核心的综合素养, 其要素包括语文知识、 选项： A: 语文能力 B: 读写能力 C: 应用能力
- 9.义务教育语文课程培养的_______________.是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的，是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。 选项： A:语文能力 B:语文知识 C:语文素养 D:核心素养
- 10.语文能力包括（ ） 选项： A: 识字能力 B: 习作能力 C: 阅读能力 D: 审美能力
- 11.语文素养： 语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养，语文素养的要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯，以及思维能力、人文素养等。
- 12.语文课程致力于培养学生的语文能力有哪些？（） 选项：A：识字写字能力B：阅读能力C：写作能力D：口语交际能力
- 13.语文课程致力于培养学生的语文能力有哪些？（） 选项：A：识字写字能力B：阅读能力C：写作能力D：口语交际能力
- 14.新版语文课程标准明确提出，命题的总体方向是以语文能力为考查目标，通过语文实践活动，全面考查学生的语文能力。
- 15.语文素养就是学生掌握的语文知识和语文能力。你认为对吗？
- 16.小组讨论可以帮助学生培养团队意识和合作精神,提高语文交际能力和分析综合能力。( )
- 17.语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养，其要素包括语文知识、（）、语文能力、语文学习方法和习惯，以及（）和人文素养等。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生终生发展的基础。
- 18.小学语文课程的基本任务是提高学生的选项： A:语文知识 B:语文能力 C:语文素养 D:思维品质
- 19.小学语文教师的能力素养不包括( ) 选项： A: 语文表达能力 B: 实践教学能力 C: 科研能力 D: 自我发展能力
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20.语文能力包括（ ） 选项： A:
审美能力
B:识字能力
C:习作能力
D:阅读能力
- 21.小学语文教学的重要任务是培养学生的语文能力，主要包括以下几种能力选项： A:识字写字能力 B:阅读能力 C:习作能力 D:口语交际能力
