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形象记忆
B:情景记忆
C:情绪记忆
D:动作记忆
瞬时记忆
B:短时记忆
C:长时记忆
D:有意记忆
瞬时记忆
B:短时记忆
C:长时记忆
D:有意记忆
前瞻记忆
B:外显记忆
C:内隐记忆
D:元记忆
内隐记忆
B:外显记忆
C:短时记忆
D:长时记忆
陈述性记忆
B:程序性记忆
C:瞬时记忆
D:短时记忆
情绪与记忆一致
B:情绪促进认知
C:记忆依赖于情绪
D:认知抵消情绪
逻辑记忆
B:注意
C:组块
D:复述
E:回忆
短时记忆(STM),
B:工作记忆(WM)
C:长时记忆(LTM)
D:合理组织知识
B:复习
C:逐个击破
D:重复记忆
信息要进入长时记忆,首先要进入短时记忆
B:短时记忆进入长时记忆的关键是复述加工过程
C:长时记忆的容量是没有限制的
D:长时记忆是多次形成的,经常会受到干扰
记得快忘得也快
B:语词记忆占优势
C:较多运用机械记忆
D:容易混淆
有意识记的发展
B:无意识记的发展
C:机械记忆的发展
D:意义记忆的发展
学习程度
B:记忆方法
C:记忆材料
D:时间