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“A老师上课语言生动,学生喜欢听课,说明A老师的课质量高”。
老师上课
质量高
听课
发布时间:
2024-03-29 22:46:33
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1.
“A老师上课语言生动学生喜欢听课,说明A老师的课质量高”。
2.
李老师上课语言生动,学生喜欢听课,说明李老师的课质量高。 选项: A:正确 B:错误
3.
有的老师上课不管学生的反应如何,只管讲自己的课,这是该老师没有进行课中反思评价选项: A:对 B:错
4.
王老师上课风格十分古板,采取的教学策略不能兼顾学生的需求,学生都不喜欢上王老师的课。由此可见。王老师缺乏的知识结构属于() 选项: A、本体性知识 B、条件性知识 C、学科知识 D、实践性知识
5.
小刘是一位小学老师,教三年级的数学,他虽然很年轻,但是课讲得很好, 同学们都很喜欢他。 ★ 学生为什么喜欢刘老师? ( ) 选项: A、很年轻 B、课讲得好 C、对学生要求高
6.
学生因为喜欢老师的学识渊博,风趣幽默,慈爱公正而喜欢上他的课,这主要体现了人际交往过程中的()
7.
学生喜欢某老师,随之也喜欢该老师上的课,并取得较好成绩。这一现象适宜用解释() 选项: A、态度中的情感迁移 B、学习兴趣 C、态度 D、强化说
8.
针对班级学生基础较差,学习兴趣不高的情况,周老师上课时对教学内容进行删减,增加一些趣味性知识,这一课程实施符合()
9.
学生喜欢某老师,随之也喜欢该老师上的课,并取得较好成绩。这一现象适宜用解释()A.态度中的情感迁移B.学习兴趣C.态度D.强化说
10.
阅读以下材料,说说如何通过课程教学改革改变教师在教学中关注不均衡的情况?某学校组织公开课,在老师上课的过程中,有时会向学生提问。去听课的家长发现,老师每次提问时,自己的孩子都把手举起,但老师每次都是请学习成绩好的学生回答,而不会叫自己的孩子。
11.
阅读以下材料,说说如何通过课程教学改革改变教师在教学中关注不均衡的情况。某学校组织公开课,在老师上课的过程中,有时会向学生提问。去听课的家长发现,老师每次提问时,自己的孩子都把手举起,但老师每次都是请学习成绩好的学生回答,而不会叫自己的孩子。
12.
【单选题】学生喜欢某位老师进而喜欢该老师上的课,并取得较好的成绩。这一现象的合理解释是( )。 选项: A、态度中的情感迁移 B、学习兴趣 C、态度 D、强化说
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