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人工组织整理自然语言的语法规则,建立语法知识库,通过条件约束和检查实现句法结构歧义的消除,这是()
自然语言
语法
知识库
发布时间:
2024-05-05 18:47:22
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1.
人工组织整理自然语言的语法规则,建立语法知识库,通过条件约束和检查实现句法结构歧义的消除,这是( )。
2.
人工组织整理自然语言的语法规则,建立语法知识库,通过条件约束和检查实现句法结构歧义的消除,这是( )。 选项: A:基于规则的句法分析 B:基于统计的句法分析 C:语用分析 D:语义分析
3.
人工组织整理自然语言的语法规则,建立语法知识库,通过条件约束和检查实现句法结构歧义的消除,这是( )。A.基于规则的句法分析B.语用分析C.语义分析D.基于统计的句法分析
4.
人工组织整理自然语言的语法规则,建立语法知识库,通过条件约束和检查实现句法结构歧义的消除,这是( )。A.基于规则的句法分析B.语用分析C.语义分析D.基于统计的句法分析
5.
基于规则的句法分析也称为( ),其基本思路是人工组织整理自然语言的语法规则,建立语法知识库,通过条件约束和检查实现句法结构歧义的消除,是兴起较早的一种句法分析方法。 A: 语言匹配分析方法 B: 语义构建分析方法 C: 句法结构分析方法 D: 依存句法分析方法
6.
【单选题】基于规则的句法分析也称为( ),其基本思路是人工组织整理自然语言的语法规则,建立语法知识库,通过条件约束和检查实现句法结构歧义的消除,是兴起较早的一种句法分析方法。 A.依存句法分析方法 B.语言匹配分析方法 C.句法结构分析方法 D.语义构建分析方法
7.
由于组成句子的词或词组之间可能存在不同的语法或语义关系而出现的潜在歧义现象,因此引入句法分析的目的就是消除歧义。( )
8.
语法是一种语言里组词造句的规则,语法包括词法和句法。选项: A:正确; B:错误
9.
以下对于句子歧义原因分析正确的是:选项: A:“烤土豆”:层次引起的歧义。; B:“拜访的是老师”:语法歧义。; C:“咬死了猎人的狗”:层次和句法结构关系引起的歧义。; D:“吃的是鸡”:层次引起的歧义。
10.
由于组成句子的词或词组之间可能存在不同的语法或语义关系而出现的潜在歧义现象,因此引入句法分析的目的就是消除歧义。( )选项: A:对 B:错
11.
语言不仅仅是句法问题,更是( )的问题。 选项: A:音韵$;$语法$;$逻辑$;$结构 B:音韵$;$语法$;$逻辑$;$结构 C:音韵$;$语法$;$逻辑$;$结构 D:音韵$;$语法$;$逻辑$;$结构
12.
造成“两个学校的老师”有歧义的原因是()。A.语法结构歧义B.语义结构歧义C.语义指向歧义D.语义角色 选项:A、造成“两个学校的老师”有歧义的原因是()。 A.语法结构歧义B.语义结构歧义C.语义指向歧义D.语义角色歧义
13.
(多选) 自然语言处理的难点有( ) 选项: A: 词法歧义 B: 句法歧义 C: 语义歧义 D: 语用歧义
14.
造成“两个学校的老师”有歧义的原因是( )A、语法结构歧义B、语义结构歧义C、语义指向歧义D、语义角色歧义
15.
造成“两个学校的校长”有歧义的原因是A、语法结构歧义B、语义结构歧义C、语义指向歧义D、语义角色歧义
16.
对外汉语语法教学应该坚持语法结构的教学与语义、()和功能的教学相结合。选项: A:语义 B:语用 C:句法
17.
1. 对自然语言处理包括分词、命名实体识别、词性标注、依存句法分析等。为了正确解释句法成分,防止结构歧义问题,需要用到的自然语言技术包括 ( )和依存句法分析。
18.
句子分析的主要任务包括( )。选项: A:依存句法分析 B:短语结构分析 C:语法规则分析 D:语义解析和逻辑推理
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