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行动研究法中行动环节的特点是什么?
是什么
研究法
行动
发布时间:
2024-06-13 13:20:11
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1.
行动研究法三项主要特征是什么( )A、为行动而研究B、在行动中研究C、由行动者研究D、指导行动
2.
18.行动研究法三项主要特征是什么?A、为行动而研究B、在行动中研究C、由行动者研究D、指导行动
3.
行动研究法的主要特点是在行动中研究,在研究中行动。选项: A:对 B:错
4.
行动研究法中行动环节的特点是什么?选项: A:行动是按第一环节计划采取的步骤,是贯彻计划和解决问题的。 B:实际工作者和研究者共同行动 C:重视实际情况变化,是灵活的、能动的。 D:实际工作者独自行动。
5.
下列不属于行动研究法的特点的是( ). 选项: A:“为教育行动而研究” B:“由教育行动者研究” C:“在教育行动中研究” D:“以教育行动为研究”
6.
下列不属于行动研究法的特点的是( ). 选项: A:“为教育行动而研究” B:“由教育行动者研究” C:“在教育行动中研究” D:“以教育行动为研究”
7.
题目:以下表述中,不属于行动研究法特点的是( )。A.“为教育行动而研究”B.“由教育行动者研究”C.“在教育行动中研究”D.“以教育行动为研究”
8.
行动研究的特点包括:( )选项: A:由行动者研究 B:在行动中研究 C:为行动而研究 D:对行动的研究
9.
教育行动研究的特点不包括()。 选项: A、为行动研究 B、在行动中研究 C、由行动者研究 D、研究行动者
10.
行动研究法内涵与特点。.
11.
"行动研究法"有什么特点?
12.
教育行动研究法的目的是什么?
13.
下列不属于教育行动研究的特点的是( )。 选项: A、为行动研究 B、在行动中研究 C、由行动者研究 D、研究行动者
14.
下列不属于教育行动研究的特点的是( )。 选项: A、为行动研究 B、在行动中研究 C、由行动者研究 D、研究行动者
15.
行动研究法的主要特点。
16.
教育行动研究的特点不包括( )A、为行动而研究B、在行动中研究C、由行动者研究D、为推广而研究
17.
教育行动研究的特点有哪些? 选项: A、为行动而研究 B、在行动中研究 C、由行动者研究 D、为了研究而研究
18.
12.简述行动研究法的特点。
19.
教育行动研究的特点有“为教育行动而研究”“在教育行动中研究”“由教育行动者研究”三个特点。其中“为教育行动而研究”体现了教育行动研究的A、研究的目的B、研究的情境C、研究的方式D、研究的主体
20.
下列描述属于行动研究基本特点的是()。 ①为行动而研究; ②对行动的研究; ③在行动中研究; ④由行动者研究。A.②③B.①②④C.②③④D.①②③④
21.
[简答题]简述行动研究法的特点。
22.
[简答题]简述行动研究法的特点。
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