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阅读经典的层次有哪些?()
选项:
A:看前言、后记、目录
B:认真阅读各个章节
C:了解背景介绍
D:抖落细节,留下主干
哪些
细节
抖落
发布时间:
2024-03-30 12:33:25
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1.
快速阅读法中的“六看”不包括( )选项: A:看目录; B:看标题 ; C:看序言或后记; D:看主要段落
2.
通过阅读科技图书,可以了解背景资料, 获得经典方法。 选项:A、对 B、错
3.
前言的目标是吸引读者阅读论文的全文;提供足够的背景信息,使读者对本文目的有所了解
4.
前言的目标是吸引读者阅读论文的全文;提供足够的背景信息,使读者对本文目的有所了解。()
5.
前言的目标是吸引读者阅读论文的全文;提供足够的背景信息,使读者对本文目的有所了解。()
6.
阅读的四个层次有哪些?A.基础阅读B.检视阅读C.分析阅读D.浏览阅读E.主题阅读
7.
前言的目标是吸引读者阅读论文的全文;提供足够的背景信息,使读者对本文目的有所了解() 选项:A、是 B、否
8.
4.前言的目标是吸引读者阅读论文的全文;提供足够的背景信息,使读者对本文目的有所了解。()√ 选项:
9.
从阅读心理上看,阅读可以分为四个层次,其中第二个层次是选项: A:纯实用书籍; B:史哲书籍; C:传统经典文学; D:思想类书籍
10.
【判断题】前言的目标是吸引读者阅读论文的全文;提供足够的背景信息,使读者对本文目的有所了解。()
11.
【单选题】期刊论文《大学经典阅读推广模式效果的实验对比研究》的关键词有哪些? A. 大学; 经典阅读推广模式; 实验效果 B. 大学; 经典阅读推广模式; 实验效果;对比研究 C. 大学; 经典阅读推广模式; 实验效果; 阅读共同体 D. 大学; 经典阅读推广; 模式效果; 实验对比
12.
前言的目标是吸引读者阅读论文的全文;提供足够的背景信息,使读者对本文目的有所了解。A.正确B.错误
13.
前言的目标是吸引读者阅读论文的全文;提供足够的背景信息,使读者对本文目的有所了解。A.正确B.错误
14.
前言的目标是吸引读者阅读论文的全文;提供足够的背景信息,使读者对本文目的有所了解。()A.正确B.错误
15.
1、在《如何阅读一本书》中,必须了解的阅读的四个层次的正确排序是( )①检视阅读 ②基础阅读 ③主题阅读 ④分析阅读 选项: A、 ① ② ③ ④ B、① ② ④ ③ C、 ② ① ④ ③ D、② ④ ① ③
16.
阅读前需要做的事情不包括( )选项: A:随机挑选书籍 ; B:了解自己的阅读层次 ; C:选择适合自己的书籍 ; D: 明确阅读目标
17.
阅读的层次包括()。 选项: A:基础阅读 B:检视阅读 C:分析阅读 D:主题阅读
18.
从阅读的途径上看,阅读可分为( )。 选项: A、课上阅读和课下阅读 B、书面阅读和浏览阅读 C、直接阅读和间接阅读 D、书面阅读、屏幕阅读和网上阅读
19.
阅读的第二层次是( )。 选项: A:基础阅读 B:检视阅读 C:分析阅读 D:主题阅读
20.
我们一般文献阅读的方法包括哪些? 选项: A、快速浏览 B、慎重筛选 C、认真阅读 D、及时记录 E、经常使用
21.
我们一般文献阅读的方法包括哪些? A: 快速浏览 B: 慎重筛选 C: 认真阅读 D: 及时记录 E: 经常使用
22.
阅读如何分层次A.基础阅读B.检视阅读C.分布阅读D.分析阅读E.主题阅读
23.
绘本阅读中活动的主要任务是通过阅读了()。选项: A:了解绘本大意 B:获取绘本具体信息 C:分析绘本意义 D:获得绘本细节信息
24.
矫正阅读的课程是为了()而设计的。 选项: A:要学生超越基础阅读的层次 B:指导他们进入分析阅读的层次 C:能达到主题阅读的层次 D:克服初级教育的失败
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