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把12个饼干平均分给6个小朋友,每个小朋友分到______,每个小朋友分到______个.
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发布时间:
2024-05-09 15:57:31
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1.
把12个糖平均分给4个小朋友,每个小朋友分()个,每个小朋友分得这些糖的。
2.
[幼儿园]小朋友把另一个小朋友撞到,被撞到的小朋友不想跟撞到的小朋友玩,你会怎么做?
3.
小明前面5个小朋友后面5个小朋友一共几个小朋友?
4.
模拟三个老师同时给50个小朋友发苹果,每个老师相当于一个线程。
5.
有16支彩笔,平均分给4个小朋友,每支彩笔是彩笔总数的()分之(),每人分得的彩笔的数量是彩笔总数的(
6.
幼儿园的大班有36个小朋友,中班有48个小朋友,小班有54个小朋友.按班分组,三个班的各组人数一样多,问每组最多有( )个小朋友.
7.
莎莉(一个玩具娃娃)和一个小朋友都看到弹珠在盒子里。莎莉离开房间,实验者过来把弹珠从盒子里拿出来,把它们放到抽屉里。接着实验者问小朋友:“莎莉回来后会去哪里找弹珠呢?” 小朋友可能会如何回答?选项: A:如果小朋友 12 岁,他会说去抽屉里找。 B:如果小朋友 12 岁,他会说去盒子里找。 C:如果小朋友 3 岁,他会说去抽屉里找。 D:如果小朋友 3 岁,他会说去盒子里找。
8.
难度 3 分值 2莎莉(一个玩具娃娃)和一个小朋友都看到弹珠在盒子里。莎莉离开房间,实验者过来把弹珠从盒子里拿出来,把它们放到抽屉里。接着实验者问小朋友:“莎莉回来后会去哪里找弹珠呢?” 小朋友可能会如何回答?( ) 选项:A、如果小朋友 12 岁,他会说去抽屉里找。 B、如果小朋友 12 岁,他会说去盒子里找。 C、如果小朋友 3 岁,他会说去抽屉里找。 D、如果小朋友 3 岁,他会说去盒子里找。
9.
莎莉(一个玩具娃娃)和一个小朋友都看到弹珠在盒子里。莎莉离开房间,实验者过来把弹珠从盒子里拿出来,把它们放到抽屉里。接着实验者问小朋友:“莎莉回来后会去哪里找弹珠呢?” 小朋友可能会如何回答?A.如果小朋友 12 岁,他会说去抽屉里找。B.如果小朋友 12 岁,他会说去盒子里找。C.如果小朋友 3 岁,他会说去抽屉里找。D.如果小朋友 3 岁,他会说去盒子里找。
10.
下列句子中有特殊成分的是()。 选项: A、喂,小朋友,你快吃吧! B、那个小朋友,我认识他。 C、你瞧,我是认识这个小朋友的。 D、我认识那个小朋友。 E、说实在话,我并不认识那个小朋友。
11.
莎莉(一个玩具娃娃)和一个小朋友都看到弹珠在盒子里。莎莉离开房间,实验者过来把弹珠从盒子里拿出来,把它们放到抽屉里。接着实验者问小朋友:“莎莉回来后会去哪里找弹珠呢?” 。根据心理理论(theory-of-mind,TOM)的研究,小朋友可能会如何回答? 选项:A、如果小朋友6 岁,他会说去盒子里找。 B、如果小朋友 12 岁,他会说去盒子里找。 C、如果小朋友 3 岁,他会说去抽屉里找。 D、如果小朋友 3 岁,他会说去盒子里找。
12.
13个小朋友围成一圈做游戏,规则是从某一个小朋友开始按顺时针方向数数,数到第13,该小朋友离开;这样继续下去,直到最后剩下一个小朋友.小明是1号,要使最后剩下的是小明自己,他应该建议从( )小朋友开始数起.
13.
广州攀树高空时,有个小朋友由于恐高怕挑战,研学指导教师为了让小朋友不留有遗憾,鼓励小朋友体验高空项目。 选项:A、正确B、错误
14.
在体验高空项目时,有个小朋友由于恐高惧怕挑战,研学指导教师为了让小朋友不留有遗憾,强制小朋友体验高空项目( ) 选项:A、正确B、错误
15.
强强与小朋友发生矛盾,并且言语攻击了小朋友,老师没有干涉。过了一会,强强小朋友玩的时候,小朋友不乐意跟他玩。老师采取的方法是()。
16.
(判断题)在体验高空项目时,有个小朋友由于恐高惧怕挑战,研学指导教师为了让小朋友不留有遗憾,强制小朋友体验高空项目。( ) 选项:A、正确B、错误
17.
【单选题】在体验高空项目时,有个小朋友由于恐高惧怕挑战,研学指导教师为了让小朋友不留有遗憾,强制小朋友体验高空项目 选项:A、正确B、错误
18.
2016滨海]强强与小朋友发生矛盾,并且言语攻击了小朋友,老师没有干涉。过了一会,强强再找小朋友玩的时候,小朋友不乐意跟他玩。老师采取的方法是( ) 。
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