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美国心理学家维纳(
B:Weiner)1974年提出了成功与失败的归因模型。他认为,在现实中,人们一般把成功或失败作以下归因
心理学家
归因
维纳
发布时间:
2024-05-09 19:52:09
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1.
【简答题】维纳(Weiner)的成功和失败归因理论的归因维度和归因因素分别是
2.
把自己的成功归因为内因,别人的成功行为归因为外因,失败行为则相反,这是归因的()。
3.
根据维纳的归因理论,个体把成功或失败的原因归为努力程度,这属于( ) 选项: A、不稳定的外部归因 B、稳定的内部归因 C、不稳定的内部归因 D、稳定的外部归因
4.
根据维纳的归因理论 ,个体把成功或失败的原因归为努⼒程度 ,这属于 ( ) 选项: A:稳定的内部归因 B:不稳定的内部归因 C:稳定的外部归因 D:不稳定的外部归因
5.
6、把自己的成功归因为内因,别人的成功行为归因为外因,失败行为则相反,这是归因的()
6.
如果个体对成功或失败作任务难度归因,那么从归因因素角度讲,这种归因属于()。A.外部、不可控和不 选项:A、如果个体对成功或失败作任务难度归因,那么从归因因素角度讲,这种归因属于()。 A.外部、不可控和不稳定归因B.外部、可控和稳定归因C.外部、不可控和稳定归因D.外部、可控和不稳定归因
7.
如果个体对成功或失败作任务难度归因,那么从归因因素角度讲,这种归因属于()。A.外部、不可控和不 选项:A、如果个体对成功或失败作任务难度归因,那么从归因因素角度讲,这种归因属于()。 A.外部、不可控和不稳定归因B.外部、可控和稳定归因C.外部、不可控和稳定归因D.外部、可控和不稳定归因
8.
人们倾向于把自己行为的积极结果,比如成功,归因于个人因素,而把消极结果,比如失败,归因于环境因素.这是归因偏差中的()
9.
个体把成功或失败归因于努力(任务难度、运气、能力),这属于()
10.
个体把成功或失败归因于努力(任务难度、运气、能力),这属于( )
11.
使学生对自己的学业处于无能为力、听天由命的状态的归因方式常常是( ) 【心理学】 选项: A: 将成功归因于自己的能力和努力,将失败归因与努力下移 B: 将失败归因于缺乏能力,将成功归因于偶然的外部因素 C: 将成功归因于运气不错,将失败归因于运气不错 D: 将失败归因于学习太难,将成功归因于天资聪明
12.
成败归因理论认为,学生常将成功或失败归因于()。 选项: A、能力 B、努力 C、运气 D、任务难度
13.
关于学习中的成功和失败的归因,属于外归因的是( )。
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