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- 1.说服教育法的方式有语言文字说服和( )。A、间接说服B、事实说服C、直接说服D、理论说服
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2.说服教育法的方式有语言文字说服和（ ）A.事实说服B.理论说服C.直接说服###SXB
A.事实说服
B.理论说服
C.直接说服
D.间接说服
选项：A：A.事实说服
B.理论说服
C.直接说服
D.间接说服
- 3.情感性说服的实现方式有哪些？
- 4.影响说服效果的心理因素有()。A、说服对象B、沟通方式C、说服信息D、说服者
- 5.说服的主要要素包括（）? 说服者说服内容说服渠道说服对象
- 6.影响说服效果的因素有（ ）。 选项： A、说服者 B、说服信息 C、被说服者 D、说服情境
- 7.说服的主要要素包括（）? 说服者|说服内容|说服渠道|说服对象
- 8.感性诉求采用的是（ ）选项： A:中枢说服路径; B:边缘说服路径; C:实验说服路径; D:以上都不是
- 9.说服者对说服效果的影响取决于（） 选项： A、说服者的可信性 B、 说服者的吸引力 C、 说服者提供的信息 D、 说服者的所处的情景
- 10.影响说服效果的因素有( )。A．说服者B．被说服者C．说服信息D．说服情境
- 11.聪明且理智的说服对象更容易接受（）A．双向说服B．正面说服C．反面说服D．书面说服
- 12.说服的单面论证适用于：选项： A:说服对象信任说服者。 B:说服对象对内容不熟悉。 C:都对 D:说服对象说服者意见一致。
- 13.说服教育在实践层面需要做到的是（）。A.自觉遵循说服原则B.深度理解说服信息C.有效把握说服环节D.合理运用说服方式.
- 14.请尝试设计一个说服的场景，并撰写出较完整的说服计划。提示：场景任意设计，可以是推销、辩论、面试等等；说服计划可以分为三部分进行，说服对象分析、说服内容、说服渠道。
- 15.说服的基本原则是( )。A.提高说服者信誉B.了解说服对象C.把握说服时机D.营造说服氛围
- 16.根据信息的流向，对说服进行的分类不含：选项： A:上级对下级的说服; B:下级对上级的说服; C:平级对平级的说服; D:下属对下属的说服
- 17.下面哪个不是根据信息的流向对说服的分类：选项： A:上级对下级的说服; B:下级对上级的说服; C:平级对平级的说服; D:下属对下属的说服
