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- 1.小学儿童思维发展的特点是（）。 A．直觉行动思维 B．具体形象思维 C．抽象逻辑思维 D．具体形象思维 选项：A、小学儿童思维发展的特点是（）。 A．直觉行动思维B．具体形象思维C．抽象逻辑思维D．具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
- 2. 小学儿童思维为发展的特点是 选项： A、 直觉行动行动思维 B、 具体形象思维 C、 抽象逻辑思维 D、 具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
- 3.小学儿童思维发展的特点是（ ）。 A．直觉行动思维B．具体形象思维C．抽象逻辑思维D．具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
- 4.小学儿童思维发展的特点是（ ）。A.直觉行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
- 5.幼儿思维方式的变化发展过程是（） A: 直觉行动思维→具体形象思维→抽象逻辑思维 B: 具体形象思维→直觉行动思维→抽象逻辑思维 C: 直觉行动思维→抽象逻辑思维→具体形象思维 D: 具体形象思维→抽象逻辑思维→直觉行动思维
- 6.小学生思维发展的基本特点是().A.具体形象思维和抽象逻辑思维均衡发展B.完全摆脱具体形象思维C.由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡D.由抽象逻辑思维向具体形象思维过渡
- 7.中学生思维发展的特点是（）。 选项： A、以直觉行动思维为主 B、以具体形象思维为主 C、以抽象逻辑思维为主 D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
- 8.儿童思维方式的发展顺序是（）A.具体形象思维—直观行动思维—抽象逻辑思维B.直观行动思维—抽象逻辑思维—具体形象思维C.直观行动思维—具体形象思维—抽象逻辑思维D.抽象逻辑思维—具体形象思维—直观行动思维
- 9.学前儿童思维方式的发展规律是？ （ ） 选项： A:早期是直觉行动思维；中期是具体形象思维；末期是抽象逻辑思维 B:早期是直觉行动思维；中期是具体形象思维；末期是抽象逻辑思维的萌芽 C:早期以直觉行动思维为主；中期以具体形象思维为主；末期开始出现抽象逻辑思维的萌芽 D:都不对
- 10.幼儿的思维主要是（）。A. 直觉行动思维B. 具体形象思维C. 抽象逻辑思维D. 儿童思维 选项：A、幼儿的思维主要是（）。 A. 直觉行动思维B. 具体形象思维C. 抽象逻辑思维D. 儿童思维
- 11.小学儿童的思维由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的“关键年龄”大约在
- 12.3 岁前儿童的思维主要是（ ）。A、具体形象思维B、抽象逻辑思维C、直觉思维D、直觉行动思维
- 13.学前儿童思维的主要方式是（ ）。 选项： A、直觉行动思维 B、具体形象思维 C、抽象逻辑思维 D、经验型逻辑思维
- 14.儿童期的主要思维方式是（ ）。选项： A:具体形象思维; B:直觉行动思维; C:抽象逻辑思维; D:辩证逻辑思维
- 15.儿童期的主要思维方式是（ ）。选项： A:直觉行动思维; B:具体形象思维; C:抽象逻辑思维; D:辩证逻辑思维
- 16.儿童最初的思维方式是( )。 选项： A、具体形象思维 B、直觉行动思维 C、抽象逻辑思维 D、发散思维
