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在班级管理的过程中,非正式群体在班级管理中只有消极作用。(8分)
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发布时间:
2024-05-23 16:01:07
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1.
非正式群体在班级管理中只有消极作用。(2014年上半年真题) 选项: A:正确; B:错误
2.
班级管理评价在班级管理过程中的作用有 选项: A、 引导作用 B、 诊断作用 C、 反馈作用 D、 促进作用
3.
班级组织规范在班级管理中有什么作用?
4.
简述班级活动管理在班级管理中的地位。
5.
班级规章制度在班级管理中有什么作用?
6.
在班级管理中对教学态度与教学活动的常规管理等属于()。 选项: A、班级制度管理 B、班级组织管理 C、班级活动管理 D、班级教学管理
7.
在班级管理过程中,班主任可以调度的教育与管理资源或影响班级教育与管理的因素有( )。
8.
班级管理目标对班级管理实施具有()作用、()作用和()作用。 选项:A、班级管理目标对班级管理实施具有()作用、()作用和()作用。
9.
在班级管理中对教学态度与教学活动的常规管理等属于()。A.班级制度管理B.班级组织管理C.班级活动管理D.班级教学管理
10.
班级管理评价在班级管理过程中的作⽤有 ( ) 选项: A: 引导作⽤ B: 诊断作⽤ C: 反馈作⽤ D: 促进作⽤
11.
班级管理分班主任的直接管理和()两种形式,这两种管理在班级管理中各有其独特的地位和作用。
12.
在班级管理中,班主任是班级的法人。()
13.
在实施班级管理过程中,班主任首先是班级的组织者和领导者,这就要求班主任必须把握班级管理的目标,以教育方针为指向,在班级管理工作中发挥主导作用,采取科学的管理方法,与学生建立良好的关系。( )选项: A:对 B:错
14.
班级管理目标对班级管理实施具有()作用、()作用和()作用。
15.
班主任对班级群体的了解主要包括( )。选项: A:班级的基本构成 B:班风状况与舆论倾向 C:班级自我管理的架构 D:班级中的非正式群体
16.
在班级管理的过程中,教师要和学生多协商,充分发挥学生的主动性,听取每个学生的意见。这是班级管理的( )。
17.
在班级管理中,主要是教师对学生施加的影响,学生的行为无法影响班级。() 选项:A、在班级管理中,主要是教师对学生施加的影响,学生的行为无法影响班级。()
18.
在班级管理中,班主任是班级的监督人。
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