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- 1.在幼儿园班级管理中,教师是(),幼儿是被管理者和(),家长是班级管理的()。
- 2.幼儿园班级管理包括以下哪几项内容？选项： A:班级常规管理; B:班级教师管理; C:家长工作管理; D:班级文化管理
- 3.(填空题， 3.2 分)在幼儿园班级管理中,教师是____,幼儿是被管理者和____,家长是班级管理的____。
- 4.在幼儿园班级管理中,教师是班级管理的主体,幼儿则是被管理者。 ()
- 5.在幼儿园班级管理中,教师是班级管理的主体,幼儿则是被管理者。 A.正确B.错误
- 6.【单选题】下列哪项不是幼儿园班级管理的内容? A. 班级中的一日常规管理 B. 班级中的安全管理 C. 班级中的人际关系管理 D. 幼儿园外的家长工作管理
- 7.在管理幼儿园班级时，班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动是指（）。 选项： A、幼儿园班级管理 B、幼儿园班级工作计划 C、幼儿园班级情况分析 D、幼儿园班级工作安排
- 8.【单选题】幼儿园班级管理中,什么是班级管理的重要组成部分 A. 班级幼儿学习管理 B. 班级幼儿生活管理 C. 班级环境与空间管理 D. 班组长与团队管理
- 9.幼儿园班级管理的基本策略包含：幼儿园班级管理的理念引领策略、幼儿园班级管理的环境育人策略和（）。 选项：A：幼儿园班级管理中的环创策略B：幼儿园班级管理的发展策略C：幼儿园班级管理的生活渗透策略
- 10.在班级管理中对教学态度与教学活动的常规管理等属于（）。 选项： A、班级制度管理 B、班级组织管理 C、班级活动管理 D、班级教学管理
- 11.幼儿教师之间的交往会影响班级、幼儿园的心理氛围,这是因为( )A.幼儿教师是幼儿园教育的主体B.幼儿教师是班级管理的主体C.幼儿教师是环境创设的主体D.幼儿教师是幼儿模仿的对象
- 12.以下选项中体现了班级常规建立基本原则的做法是？A．以教师为中心制定班级规则B．从幼儿生活着手进行班级常规C．以说教和强化为中心执行班级规则D．以控制为中心制定班级规则
- 13.现代班级管理强调，建立以教师为本的班级管理的机制（）
- 14.在班级管理中，班主任的工作中心是（） 选项： A、A建设良好的班集体 B、B组织好班级教师和班级家长集体 C、C落实学校管理目标，制定班级工作计划 D、D做好班级常规工作
- 15.按照家长工作的目的进行划分，幼儿园班级家长工作可以划分为（ ）。选项： A:教师指导家庭教育的工作 B:家长督促和评估教师的工作 C:家长参与班级管理的工作 D:家长与教师双向交流的工作
- 16.下面对班级管理认识错误的是( )。A．班级管理的对象是学生B．管理的主体是班主任、任课教师、全体学生C．班级管理是管理者带领班级学生，按照班级教育管理规律的要求，为更好地实现教育教学目标和班级工作目标而进行的一系列活动D．班级管理是教师对班级中的各种资源(人、财、物、时间、空间、信息)进行计划，组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程
- 17.多选题]班级管理的任务包括( ) 选项： A:建设良好的班集体 B:组织好教师集体和家长集体 C:落实学校管理目标，制订班级工作计划 D:做好班级常规管理工作
- 18.幼儿园班级管理计划是幼儿园班级活动的（）。
