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相关试题
- 1. 学生学业成绩的好坏，反映出学生智力水平的高低。
- 2.每当学生请教课堂上没有听懂的问题时,王老师总是批评学生没有用心听,而李老师则会耐心地给学生解答。王老师与李老师的不同做法反映了( )
- 3.每当学生请教课堂上没有听懂的问题时,王老师总是批评学生没有用心听,而李老师则会耐心地给学生解答。王老师与李老师的不同做法反映了( )
- 4.下列选项中,不违背教师职业道德规范的是( )。 A宋老师每天都给学生布置过量练习题 B王老师收了学生家长赠送的购物卡 C赵老师收到了不少学生制作的贺卡 D李老师经常让学生家长开车送其回家
- 5.下列选项中，不违背教师职业道德规范的是（ ）。A、王老师收了学生家长赠送的购物卡B、赵老师收到了不少学生制作的贺卡C、李老师经常让学生家长开车送其回家D、宋老师每天都给学生布置过量练习题
- 6.王老师根据学生学科总成绩在班上的相对位置，评定学生成绩优良中差的等级，请问是属于什么评价？（ ） 选项：A、相对评价B、绝对评价C、总结评价D、形成评价
- 7.下列选项中，违背了教师职业道德规范的是（ ）。选项： A:王老师收了学生家长赠送的购物卡; B:赵老师收到了不少学生制作的贺卡; C:李老师经常让学生家长开车送其回家; D:宋老师每天都给学生布置过量的练习题
- 8.下列选项中，不违背教师职业道德规范的是（）A王老师收了学员家长赠送的购物卡B赵老师收到了不少学生制作的贺卡C李老师经常让学生家长开车送其回家D宋老师每天都给学生布置过量练习题
- 9.下列选项中，不违背教师职业道德规范的是（ ）。A.王老师收了学生家长赠送的购物卡B.赵老师收到了不少学生制作的贺卡C.李老师经常让学生家长开车送其回家D.宋老师每天都给学生布置过量练习题
- 10.下列短语中没有歧义的是（）选项： A:我想起来了 B:反对的是他 C:学生会讨论这个问题 D:客人来了
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11.[案例选择]王老师最近很苦恼，因为她的学生小丽对她的“信任”。小丽是一位内向敏感的女生，因考试紧张，每次成绩总是很不理想，也不愿意和别人交流，但经常对王老师倾诉心声，小丽多次请求王老师向家长隐瞒真实成绩，并表示如果父母知道其真实成绩会打死自己。王老师出于对小丽的保护就同意了。最近，小丽又告诉王老师她对学习和生活失去信心，很无助，准备离家出走，要求王老师不要告诉任何人，希望王老师不要辜负自己对她的信任。
根据小丽出现的问题，教师应当（ ）。 选项：A、尊重学生、保护学生的隐私权B、及时告知家长小丽的心理动态C、对小丽进行必要的心理辅导D、告知家长，让家长去解决问题 - 12.学生智商的高低决定其学业水平的高低，智商高，成绩好。（ ）选项： A:对 B:错
- 13.小红是一名小学六年级的学生，其数学成绩不住，经过努力。她的数学成绩突飞猛进，考了很高的分数。数学老师认为她的成绩是抄袭所得，并在课常上公开讲，“你的成绩不属实。”下述对该老师的行为评价错误的是（ ） 。 选项： A、违背了尊重学生的要求 B、 违背了依法执教的要求 C、 有益于对学生进行因材施教 D、 有益于客观公正的评价学生
- 14.学生智商的高低决定其学业水平的高低，智商高，成绩好。（ ）
- 15.800米和1000米跑是反映学生耐力素质的常用指标，可以有效地反映学生心血管、呼吸系统的机能及肌肉耐力，其成绩与体育锻炼程度有关。选项： A:对 B:错
- 16.学生对自己学习好坏的归因不会影响学生的学习成绩。
- 17.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说这是罪证，不能归还，要交学校德育处。你认为下列说法中对王老师的言行评价正确的是（） 选项： A:未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权 B:批评的话语侵犯学生的人格权 C:收缴手机侵犯学生的财产权 D:教师不能以违法的方式对待学生的违纪行为 E:教师不能严格管控学生的违纪行为
- 18.学生家长向校方反映，李老师经常对学生进行辱骂，骂他们“弱智、糊涂蛋”。李老师的做法违背的师德是（）。 选项：A、关爱学生B、爱岗敬业C、教书育人D、为人师表
- 19.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说这是罪证，不能归还，要交学校德育处。你认为下列说法中对王老师的言行评价正确的是（） 选项： A:A.未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权 B:B.批评的话语侵犯学生的人格权 C:C.收缴手机侵犯学生的财产权 D:D.教师不能以违法的方式对待学生的违纪行为 E:E.教师不能严格管控学生的违纪行为
- 20.学生的本质属性包括（ ）选项： A:学生是独立的人 B:学生是全面发展的人 C:学生是正在发展中的人 D:学生是以学习为主要任务的人
- 21. 学生对自己学习好坏的归因不会影响学生的学习成绩。（） 选项： A:正确 B:错误
