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如何建立促进学生全面发展的评价体系?
全面发展
评价
体系
发布时间:
2024-04-19 23:35:18
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相关试题
1.
如何建立促进学生全面发展的评价体系?
2.
《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》评价强调,应建立促进学生( )的评价体系。A、全优发展B、健康发展C、全面发展D、自由发展
3.
.建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括( )A、学科学习目标B、—般性发展目标C、学科学习目标和一D、情感目标
4.
下列属于初中体育与健康课程基本理念的是A.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长B.根据学生全面发展的需求确定课程目标体系C.根据学生身心发展特征划分学习水平D.根据课程目标建立多元学习评价体系
5.
语文作业评价应以促进学生全面发展为原则。选项: A:对 B:错
6.
建立评价学生全面发展的评价指标的体系必须包括()A、学科学习目标B、一般性发展目标C、学科学习目标和一般性发展目标D、情感目标
7.
建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括 。A、一般性发展目标B、学科学习目标C、情感目标D、学科学习目标和一般性发展目标
8.
课程评价是促进学生全面发展和全面提高教学质量的重要手段。
9.
建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括( )。选项: A:一般性发展目标; B:学科学习目标 ; C:情感目标; D:学科学习目标和一般性发展目标
10.
.建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括 ( C )A、学科学习目标B、一般性发展目标C、学科学习目标和一般性发展目标D、情感目标
11.
建立评价学生全面发展的评价指标的体系必须包括()。 选项: A、一般性发展目标 B、学科学习目标 C、学科学习目标和一般性发展目标 D、情感目标
12.
建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括( )。 A.一般性发展目标B.情感目标C.学科学习目标D.学科学习目标和一般性发展目标
13.
高中体育与健康课程标准的标准理念包括 选项: A:落实“立德树人”的根本任务和“健康第一”的指导思想,促进学生健康与全面发展; B:尊重学生的学习需求,培养学生对运动的喜爱; C:注重学生运动专长的培养,奠定学生终身体育的基础; D:建立多元学习评价体系,激励学生更好地学习和发展
14.
遵循教育规律,实施__________。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
15.
促进学生的全面发展()
16.
小学生语文素养评价的根本目的是( ) 选项: A: 发展学生的学习能力 B: 熏陶学生的思想感情 C: 提高学生的人物素养 D: 促进学生的全面发展
17.
建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括()。 选项:A.学科学习目标B.学科学习目标和一般性发展目标C.一般性发展目标D.情感目标
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