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发展心理学的研究方法包括()。
A:横向研究设计
B:纵向研究设计
C:横纵交叉设计
D:以上都是
纵向
发展心理学
研究设计
发布时间:
2024-04-10 13:39:27
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1.
发展心理学的研究方法包括()。 选项: A:横向研究设计; B:纵向研究设计; C:横纵交叉设计; D:以上都是
2.
【单选题】研究者于第一年采集一年级儿童的注意力数据,并对这批儿童进行三年的追踪。这种研究方法是()。 A. 横向研究设计 B. 纵向研究设计 C. 横纵交叉设计 D. 交叉滞后设计
3.
下列不属于发展心理学的研究设计是( )。A.横断研究设计B.聚合交叉式设计C.纵向研究设计D.随机组后测设计
4.
西雅图纵向研究(Seattle longitudinal study)是【 】设计选项: A:横向研究设计 ; B:聚合交叉设计(序列) ; C:纵向研究设计 ; D: 以上都不是
5.
老年心理学研究设计中主要包括() 选项:A:横向研究设计B:纵向研究设计C:连续研究设计D:交叉研究设计
6.
【单选题】目前研究学前儿童心理发展最常用的研究设计类型是()。A. 横向研究设计 B. 纵向研究设计 C. 混合研究设计 D. 实验研究设计
7.
[单选题]下列不属于发展心理学的研究设计的是( ) A 横断研究设计 B 聚合交叉式设计 C 纵向研究设计 D 随机组后测设计
8.
[单选题]下列不属于发展心理学的研究设计是 A 横断研究设计 B 聚合交叉式设计 C 纵向研究设计 D 随机组后测设计 E F
9.
将横断研究设计和纵向研究设计综合起来所构成的研究设计称为 选项: A、A.聚合交叉设计 B、B.单因素实验设计 C、 C.多因素实验设计 D、 D.跨文化研究设计
10.
发展心理学的主要研究设计有() 选项: A、横断设计 B、双生子设计 C、纵向设计 D、聚合交叉设计
11.
最常用的设计方式是()。A.横断研究B.纵向研究C.个案研究D.组群研究 选项:A:最常用的设计方式是()。 B:A.横断研究 C:B.纵向研究 D:C.个案研究 E:D.组群研究
12.
【单选题】观察短时间内个体实时变化的设计是( )。 A.纵向研究设计 B.微发生学设计 C.相关研究设计 D.横断研究设计
13.
介于前实验设计和真实验设计之间的实验研究设计是()A.纵向设计B.横断设计C.准实验设计D.聚合交叉设计
14.
关设计根据收集数据的方式又可以分为横向研究设计和纵向研究设计。选项: A:对 B:错
15.
临床医学科学研究设计的基本类型有 选项: A:随机对照研究 B:横向研究 C:纵向研究 D:回顾研究 E:自身交叉对照研究
16.
研究设计的逻辑不包括哪个层次的方法?A.研究哲学B.研究取向C.研究方法D.研究背景
17.
在调查研究设计中,结论性研究设计一般包括( )A.探索性研究设计B.预测性研究设计C.描述性研究设计D.因果关系研究设计
18.
为了考察儿童慷慨行为的发展规律,提供给一组4岁儿童对贫困儿童表现慈善的机会,并在这些儿童6岁、8岁和10岁时再重复相同的实验来测量儿童的慷慨行为,探讨该行为随年龄而发生的变化。这种研究设计属于( )。A.横向研究设计B.纵向研究设计C.聚合交叉研究设计D.综合研究设计
19.
为了研究儿童随年龄增长其追逐打闹游戏行为的变化,可分别对3岁、5岁、7岁儿童进行追逐打闹游戏的观察.通过不同年龄儿童的反应,探讨追逐打闹游戏发展的年龄趋势。这种研究设计属于( ) 选项: A、横向研究设计 B、纵向研究设计 C、综合研究设计 D、聚合交叉研究设计
20.
为了研究儿童随年龄增长其追逐打闹游戏行为的变化,可分别对3岁、5岁、7岁儿童进行追逐打闹游戏的观察.通过不同年龄儿童的反应,探讨追逐打闹游戏发展的年龄趋势。这种研究设计属于() 选项: A、横向研究设计 B、纵向研究设计 C、聚合交叉研究设计 D、综合研究设计
21.
为了研究儿童随年龄增长其追逐打闹游戏行为的变化,可分别对3岁、5岁、7岁儿童进行追逐打闹游戏的观察,通过不同年龄儿童的反应,探讨追逐打闹游戏发展的年龄趋势。这种研究设计属于 选项: A:横向研究设计 B:纵向研究设计 C:聚合交叉研究设计 D:综合研究设计
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