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研究设计的逻辑不包括哪个层次的方法?
A:研究哲学
B:研究取向
C:研究方法
D:研究背景
发布时间:
2024-06-28 18:43:00
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1.
研究设计有三个层次,不包括以下哪个?选项: A:研究意义 B:研究哲学 C:研究取向 D:研究方法
2.
图书馆研究方法不包括A.哲学方法 B.通用研究方法C.图书馆学专门研究方法D.文学研究方法 选项:A:图书馆研究方法不包括 B:A.哲学方法 C:B.通用研究方法 D:C.图书馆学专门研究方法 E:D.文学研究方法
3.
摘要不包括的要素是A.研究背景B.研究目的C.研究方法D.研究结果E.研究结论 选项:A:摘要不包括的要素是 B:A.研究背景 C:B.研究目的 D:C.研究方法 E:D.研究结果 F:E.研究结论
4.
A.研究目的、研究方法、主要结果B.研究背景与目的、研究方法、主要结果、结论C.研究目的、研究结果、结论扩展D.研究背景、研究方法、结果、主要结论
5.
A.研究目的、研究方法、主要结果B.研究背景与目的、研究方法、主要结果、结论C.研究目的、研究结果、结论扩展D.研究背景、研究方法、结果、主要结论
6.
研究设计的中间层次是:选项: A:明确研究范式 B:明确研究取向 C:明确研究计划 D:明确研究方法
7.
研究论文的研究方法内容不包括() 选项: A:研究设计 B:干预措施 C:测量指标及研究工具 D:资料收集的方法 E:研究背景
8.
研究方案应包含以下哪些内容?A.研究背景B.研究目的C.研究方法和内容D.研究流程E.有效性评价方法
9.
根据(),科研方法可分为通识方法和专业方法。A.研究对象的层次B.研究规则的不同C.研究内容的性质D.研究方法的适用范围
10.
流行病学观察性研究方法不包括A.病例对照研究B.实验性研究C.队列研究 选项: 流行病学观察性研究方法不包括 A.病例对照研究 B.实验性研究 C.队列研究 D.生态学研究 E.横断面研究
11.
教育研究中,研究方法的选择取决于( )A.研究目的B.研究对象C.研究者的知识背景D.研究所具有的客观条件
12.
探索事物因果联系的研究方法是()。 A.定量研究B.定性研究C.调查研究D.实验研究 选项:A、探索事物因果联系的研究方法是()。 A.定量研究B.定性研究C.调查研究D.实验研究
13.
以下哪项是国际会议论文摘要里需要的内容:A.研究目的,研究主题,研究问题,研究意义,研究结果B.研究主题,研究问题,研究意义,研究结果,研究结论C.研究空白,研究主题,研究方法,研究结论,研究意义D.研究背景,研究主题,研究方法,研究结果,研究结论
14.
教育研究方法的基本类型包括()A.理论方法、实证方法、调查研究方法、历史研究方法B.比较研究方法、调 选项:A、教育研究方法的基本类型包括() A.理论方法、实证方法、调查研究方法、历史研究方法B.比较研究方法、调查方法、实验研究方法、历史研究方法C.理论方法、实证方法、实验研究方法、历史研究方法D.历史研究方法、调查方法、实验研究方法、文献法
15.
学术论文的序言部分的写作不包括
A.研究的背景和动机
B.研究方法和有关研究手段
C.研究的理论意义和现实意义
D.文字简练,具有新颖性
选项:A:A.研究的背景和动机
B.研究方法和有关研究手段
C.研究的理论意义和现实意义
D.文字简练,具有新颖性
16.
引言应以简洁、准确的语言写出论文课题研究的背景、 、研究的方法等。A.研究的目的B.研究结果C.研究结论
17.
引言应以简洁、准确的语言写出论文课题研究的背景、 、研究的方法等。A.研究的目的B.研究结果C.研究结论
18.
学术论文的摘要主要包括下面哪些基本要素A.研究背景和目的B.研究方法C.研究结果D.研究结论
19.
流行病学观察性研究方法不包括病例对照研究B.实验性研究C.队列研究流行病学观察性研究方法不包括病例对照研究 B.实验性研究 C.队列研究 D.生态学研究 E.横断面研究 选项:A.病例对照研究B.实验性研究C.队列研究D.生态学研究E.横断面研究
20.
通过讲述教育故事,体悟教育真谛的研究方法是()A.实验研究B.调查研究C.叙事研究D.行动研究 选项:A、通过讲述教育故事,体悟教育真谛的研究方法是() A.实验研究B.调查研究C.叙事研究D.行动研究
21.
方法论是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。()
22.
以下研究方法中属于定性研究的是( )。 A.问卷调查B.实验研究C.个案研究D.行动研究E.准实验设计
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