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- 1.学习迁移也叫训练迁移，即一种学习对另一种学习的影响，也就是已获得的知识、技能、学习方法或学习态度对学习新知识、新技能和解决新问题所产生的一种影响。（)
- 2.已获得的知识、技能、学习方法或学习态度,对学习新知识、新技能和解决新问题会产生一定的影响,这种现象称为( )A、迁移B、定势C、功能固定D、原型启发
- 3.已获得的知识、技能、学习方法或学习态度,对学习新知识、新技能和解决新问题会产生一定的影响,这种现象称为( )A、迁移B、定势C、功能固着D、原型启发
- 4.()是指已获得的知识.技能.学习方法或学习态度,对学习新知识.新技能和解决新问题产生一定的影响
- 5.（）指已获得的知识、技能、学习方法或者学习态度，对学习新知识、新技能和解决新问题会产生一定的影响 选项： A:迁移 B:转移 C:平移 D:量移
- 6.( )是指已获得的知识、技能、学习方法或学习态度,对学习新知识、新技能和解决新问题产生一定的影响。A.知觉情境B.定势C.功能固着D.迁移
- 7.（ ）指已获得的知识、技能、学习方法或者学习态度，对学习新知识、新技能和解决新问 会产生一定 的影响 选项： A: 迁移 B:.转移 C:平移 D:量移
- 8.以获得的知识、技能、方法、态度对学习新知识、新技能和解决新问题的影响，叫（ ） 选项： A:迁移 B:知觉 C:定式 D:性格
- 9.迁移是指已获得的知识、技能甚至方法、态度对学习新知识、新技能的______。A．提高B．改变C．帮助D．影响 选项：A、迁移是指已获得的知识、技能甚至方法、态度对学习新知识、新技能的______。 A．提高B．改变C．帮助D．影响
- 10.当学习者面临新的学习情景和问题情景时，学习者如果利用原有的知识或技能获得了新知识或解决了新问题，这种迁移就是（ ）。 选项： A:顺向迁移 B:逆向迁移 C:正迁移 D:负迁移
- 11.已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的( )。选项： A:迁移 B:动机 C:策略 D:技巧
- 12.中国大学MOOC: 学习迁移是学习过程中常见的现象，他对新知识、新技能的学习起促进作用。
- 13.学习迁移是学习过程中常见的现象，它对新知识、新技能的学习起促进作用。A.正确B.错误
- 14.辨析：学习迁移是学校过程中常见的现象，它对新知识、新技能的学习起促进作用。() 参考答案：错；根据迁移的性质和结果来划分，可以把学习迁移分为正迁移和负迁移，其中正迁移对学习起促进的积极作用，负迁移对学习起干扰.阻碍的消极作用。由此，笼统地说学习迁移对学习新知识起促进作用是不准确的。
- 15.（ ）也称训练迁移，是一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。 选项： A:学习策略 B:学习动机 C:学习迁移 D:以上均错
- 16.已有的知识、经验和技能对学习新知识、获得新经验、掌握新技能产生影响的现象叫定势。（ ）选项： A:对 B:错
- 17.已获得的知识经验和技能对掌习新知识、技能和解决新问题所产生的影响是迁移。
- 18.激发个体进行学习活动，维持已形成的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态，这是（） A: 学习动机 B: 学习需要 C: 学习态度 D: 学习方法
- 19.已获得的知识经验和技能对掌习新知识、技能和解决新问题所产生的影响是迁移。 选项： A:错 B:对
- 20.已获得的知识经验和技能对掌习新知识、技能和解决新问题所产生的影响是迁移。选项： A:错 B:对
- 21.影响学员学习的非智力因素主要有 ( ) 选项： A:学习动机、学习态度、学习自信心以及情绪等 B:智商和情商、学习方法、经验、注意品质以及学习动机等 C:学习方法、学习积极性、原有知识结构以及情绪等
- 22.已获得的知识经验和技能对掌习新知识、技能和解决新问题所产生的影响是迁移。选项： A:对 B:错
- 23.已获得的知识经验和技能对掌习新知识、技能和解决新问题所产生的影响是迁移。 选项： A:对 B:错
- 24.已获得的知识经验和技能对掌习新知识、技能和解决新问题所产生的影响是迁移。 选项：
- 25.学习者利用原有知识获得了新知识和解决了新问题的迁移属于（） 选项： A、A逆向迁移 B、B负迁移 C、C顺向迁移 D、D正迁移
- 26.[单选题]小学阶段语文教学目标主要包括四个方面：思想品德、语文知识、语文能力和( ) A 学习方法和学习技巧 B 学习态度和学习能力 C 学习习惯和学习方法 D 学习态度和学习习惯
