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相关试题
- 1.板书还能体现新课程理念下的师生互动的教学效果。
- 2.模拟授课时能体现师生有效互动的方法主要有复述法、评价法、板书法、 。
- 3.课堂教学过程中如何促进师生互动交流
- 4.课堂互动就是师生互动
- 5.板书按其作用不同分为两种，即()。A.正板书和副板书B.板书和板画C.黑板板书和多媒体板书D.文科板书和理科板书
- 6.教师可以设计例如分类、匹配、组合、定位、归位或整理、选取、排序以及填空等的_______活动，便于在课堂上有效地进行师生互动、生生互动、师生与课件间的互动。选项： A:启发; B:拖放; C:定位; D:互动
- 7.下面哪项不是口语交际教学的互动方式？选项： A:师生互动 B:生生互动 C:多元互动 D:群体互动
- 8.基于电子白板的教学互动形式有（）。选项： A:生机互动; B:师生互动; C:生生互动; D:师机互动
- 9.基于电子白板的教学互动形式有（）。选项： A:生机互动; B:师生互动; C:生生互动; D:师机互动
- 10.班级管理和教育活动的能力本质上是建立一种有益于师生互动的师生关系。选项： A:正确; B:错误
- 11.按照互动主体分类，课堂教学中互动可以分为：选项： A:内容互动; B:师生互动; C:技术互动; D:生生互动
- 12.提问的功能主要体现在（ ）。 选项： A:培养学生参与能力 B:实现师生互动交流 C:激发学习动机，集中注意力 D:启发学生思维 E:避免学生教学中私下交流
- 13.远程互动课堂可以实现那些远程互动（） 选项：A、板书同步B、拍照上传C、课堂活动
- 14.教学互动的类型有哪两种（）选项： A:师生互动; B:师师互动; C:自主学习; D:生生互动
- 15.按照师生关系，课堂互动行为可以分为教师中心式互动、学生中心式互动和（） 选项： A、合作性互动 B、借助语言互动 C、知识中心式互动 D、教师个体与学生个体的互动
- 16.按照师生关系，课堂互动行为可以分为教师中心式互动、学生中心式互动和（ ） 选项： A:合作性互动; B:借助语言互动; C:知识中心式互动; D:教师个体与学生个体的互动
- 17.按照师生关系，课堂互动行为可以分为教师中心式互动、学生中心式互动和（ ） 选项：A、合作性互动 B、知识中心式互动 C、借助语言互动 D、教师个体与学生个体的互动
- 18.基于交互式电子白板的教学互动形式有哪些？ 选项：A、生机互动 B、师生互动 C、生生互动 D、师机互动
- 19.教学是教与学的交往、互动，师生双方（ ），在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、丰富教学内容，从而达到共识、共享、共进。选项： A:相互沟通 B:相互交流 C:互相启发 D:互相补充
