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佛隆的动机理论认为个体行为动机的强度取决于_的大小和_的高低。
动机
取决于
个体
发布时间:
2024-06-09 00:34:59
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1.
期望理论认为,促成人们某种行为的动机强度取决于期望值、关联性和( )等因素的工作作用。 选项: A:激励 B:效率 C:效价 D:工具性
2.
阿特金森的成就动机理论认为 个体的成就动机强度由成就需要 期望水平和诱因价值三者共同决定
3.
择业动机理论是谁提出来的( ) A: 帕森斯 B: 佛隆 C: 霍兰德 D: 德鲁克
4.
根据行为动力的来源,个体的学习动机可以分为内部动机和外部动机。 选项: A:正确 B:错误
5.
阿特金森的成就动机理论认为,影响成就动机的强度的因素主要是选项: A:动机水平 B:期望 C:诱因 D:需要
6.
步进电动机的转速主要取决于( )。 选项: A:电脉冲的总数 B:电流的大小 C:电脉冲的频率 D:电压的高低
7.
步进电动机的转速主要取决于( )。选项: A:电脉冲的频率; B:电流的大小; C:电脉冲的总数; D:电压的高低
8.
步进电动机的转速主要取决于( )。选项: A:电流的大小; B:电脉冲的总数; C:电压的高低; D:电脉冲的频率
9.
个体完成某种行为是为了行为的结果而不是行为本身的行为动机是( )选项: A:外源性动机; B:内源性动机; C:激励性动机; D:需求性动机
10.
根据动机理论,下列动机驱使行为的过程正确的是( )。 选项: A、目标→需要→动机→行为 B、需要→动机→行为→目标 C、需要→动机→目标→行为 D、动机→需要→行为→目标
11.
美国心理学家DECI对人类行为进行分析时,发现:A.个体的行为有自我决定行为和非自我决定行为B.内部动机促使个体产生自我决定行为C.外部动机促使个体产生非自我决定行为D.一定条件下,内部动机和外部动机可以互相转化
12.
外在奖励与内在动机对创造力的影响包括( )选项: A:无论在什么情况下,外在奖励与内在动机的结合都会降低个体的创造力。 B:对个体新异表现做出奖励时会提高个体的内在动机和创造力,而对个体常规行为的奖励也会提高其内在动机及创造。 C:对个体新异表现做出奖励时会提高个体的内在动机和创造力,而对个体常规行为的奖励则会降低其内在动机及创造。 D:内在动机与部分外部动机的结合,能达到事半功倍的效果。
13.
阿德勒认为( )是人类个体的主要动机。
14.
阿特金森认为个体的成就动机可以分为两类:力求成功的动机和避免失败的动机。()A.正确B.错误
15.
受挫的大小与个体的动机密切相关。()
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