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课堂教学需要包括下列环节中的()。
选项:
A:课堂总结
B:后测
C:前测
D:讲解
课堂
课堂教学
下列
发布时间:
2024-04-15 16:54:05
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1.
课堂教学需要包括下列环节中的 选项: A:导入; B:讲解; C:前测; D:后测; E:课堂总结; F:参与性学习活动
2.
课堂教学需要包括下列环节中的 选项: A:导入; B:讲解; C:前测; D:后测; E:课堂总结; F:参与性学习活动
3.
课堂教学需要包括下列环节中的 选项:A、导入 B、讲解 C、前测 D、后测 E、课堂总结 F、参与性学习活动
4.
职业技能的课堂教学的基本环节包括( )。 选项: A:讲解演示 B:活动组织 C:课堂总结 D:目标训练
5.
课堂教学需要包括下列环节中的
6.
在技能训练课堂教学的基本环节中,占用课堂时间最长的环节是( )。 选项: A:讲解演示 B:活动组织 C:目标训练 D:课堂总结
7.
下面属于职业技能的课堂教学基本环节的是( )。 选项: A:讲解演示 B:活动计划 C:课堂总结 D:实践训练
8.
多变量的实验设计包括()A.拉丁方设计B.四组设计C.前测后测设计D.后测设计E.完全随机多因实验设计
9.
下列实验设计模式中不属于前实验设计的是( )A.单组后测设计B.单组前后测设计C.固定组比较设计D.不等控制组前后测设计
10.
下列实验设计模式中不属于前实验设计的是( )A.单组后测设计B.单组前后测设计C.固定组比较设计D.不等控制组前后测设计
11.
下列选项中()选项不是我们常见的测光模式。A.评价测光B.局部测光C.点测光D.自动测光
12.
下列选项中()选项不是我们常见的测光模式。A.评价测光B.局部测光C.点测光D.自动测光
13.
单组设计不设置(),其基本模式是:前测――处理――后测,通过前后两次测量的差异,检验实验处理的效果。 选项:A.控制组B.实验组C.前测组D.后测组
14.
下列选项中不属于前实验设计的有A.单组后测设计B.单组前后测设计C.固定组比较设计D.不等控制组设计
15.
常规的课堂教学中,哪种教学行为在课堂上用时最多( )。A.学生的演示B.学生的回答C.教师的演示D.教师的讲解
16.
在实验设计中,符号“X”表示( )A.因变量的观测B.实验处理(自变量的操纵)C.实验的前测D.实验的后测
17.
【单选题】下列选项中哪个选项不是我们常见的测光模式()。 A. 评价测光 B. 局部测光 C. 点测光 D. 自动测光
18.
( )是测量过程的第一个环节。 选项:A.定义测座B.定义测头文件名C.测头校验D.定义测针
19.
13、翻转课堂教学中,课堂教学活动主要有 选项:A.对知识点再进行重点讲解 B.对学生学习难点进行答疑 C.通过讨论、交流和展示等互动教学,促进学生深度学习 D.由于有了课前任务学习,学生在课堂中可以自由学习其他学科内容 E.课堂教学让学生讲解课前自主学习的内容
20.
下列选项中不是教育实验研究的基本要素的是A.自变量与因变量B.实验组与控制组C.前测与后测D.定性实验与定量实验
21.
实验法的要素是()。①自变量与因变量②前测与后测③实验组与控制组 选项:A.①②B.②③C.③①D.①②③
22.
课堂教学的主要环节包括:
23.
下列设计中,哪种设计是实验设计?() (2)控制组: —— 后测(O2) (2)组:前测(O1)——————————后测(O2) (2)组:随机分组(R)——前测(O1)——————————后测(O2) 选项: A、前测(O1)——实验处理(X)——后测(O2) B、(1)实验组: C、(1)组:前测(O1)——实验处理(X)——后测(O2) D、(1)组:随机分组(R)——前测(O1)——实验处理(X)——后测(O2)
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