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基于问题的教学其理论基础是()。
A:建构主义
B:人本主义
C:认知主义
D:行为主义
理论基础
人本主义
行为主义
发布时间:
2024-06-02 19:24:53
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1.
“以学为主”的教学系统设计过程模式的理论基础是( )。选项: A:行为主义 B:认知主义 C:建构主义 D:人本主义
2.
“以学为主”的教学系统设计过程模式的理论基础是( )。A.行为主义B.认知主义C.建构主义D.人本主义
3.
程序教学的理论基础是()。 选项: A、行为主义心理学 B、人本主义心理学 C、建构主义心理学 D、现代认知心理学
4.
情境学习是______学习理论在教学中的应用。A、行为主义B、认知主义C、人本主义D、建构主义
5.
(单选题)程序教学的理论基础是( ) 选项: A: 行为主义学习理论 B: 认知主义学习理论 C: 建构主义学习理论 D: 人本主义学习理论
6.
迪克-凯利教学模式是典型的基于( )的教学系统设计模式。 A: 认知主义 B: 建构主义 C: 学习主义 D: 行为主义
7.
顿悟是()的观点。 选项: A、行为主义 B、认知主义 C、人本主义 D、建构主义
8.
迪克-凯利教学模式是典型的基于( )的教学系统设计模式。 选项:A、认知主义 B、建构主义 C、学习主义 D、行为主义
9.
以学为主的教学系统设计模式所依据的学习理论为( )。A、行为主义B、认知主义C、建构主义D、人本主义
10.
抛锚式教学要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上,有时也称为“实例式教学”或“基于问题的教学”,这种教学模式的理论基础是( )。选项: A:建构主义心理学; B:斯金纳的行为主义心理学; C:人本主义心理学; D:精神分析心理学
11.
以“学”为主的教学设计模式是以( )学习理论为基础。A.行为主义B.认知主义C.建构主义D.人本主义
12.
肯普模式是基于()学习理论的教学系统设计过程模式的代表。选项: A:认知主义; B:建构主义; C:行为主义; D:联通主义
13.
以“学”为中心的教学系统设计模式主要是基于( )理论。 选项:A、行为主义 B、认知主义 C、建构主义 D、乐观主义
14.
教学目标叙写的ABCD法。主要依据教育理论的哪种观点选项: A:行为主义观点 B:认知主义观点 C:建构主义观点 D:人本主义观点
15.
劣构问题是指具有多种解决方法、解决途径和少量确定性条件的问题。劣构问题的求解模式是基于一种新兴的劣构问题求解理论、()和情景认知学习理论。 选项:行为主义#建构主义#认知主义#人本主义
16.
劣构问题是指具有多种解决方法、解决途径和少量确定性条件的问题。劣构问题的求解模式是基于一种新兴的劣构问题求解理论、( )和情景认知学习理论。 选项: A:行为主义 B:建构主义 C:认知主义 D:人本主义
17.
劣构问题是指具有多种解决方法、解决途径和少量确定性条件的问题。劣构问题的求解模式是基于一种新兴的劣构问题求解理论、( )和情景认知学习理论。A.行为主义B.建构主义C.认知主义D.人本主义
18.
单选题]劣构问题是指具有多种解决方法、解决途径和少量确定性条件的问题。劣构问题的求解模式是基于一种新兴的劣构问题求解理论、( )和情景认知学习理论。 选项: A:行为主义 B:建构主义 C:认知主义 D:人本主义
19.
“学习就是通过强化建立刺激与反应之间的联系”——持有这种观点的是( )教学理论流派。 选项: A: 人本主义 B: 行为主义 C: 认知主义 D: 建构主义
20.
单选题]劣构问题是指具有多种解决方法、解决途径和少量确定性条件的问题。劣构问题的求解模式是基于一种新兴的劣构问题求解理论、()和情境认知学习理论。 选项: A:行为主义 B:建构主义 C:认知主义 D:人本主义
21.
以下哪个流派的学习理论,强调学习是获得知识、形成认知结构的过程? A: 行为主义 B: 认知主义 C: 建构主义 D: 人本主义
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