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小学心理健康课程的主要形式有
选项:
A:团体辅导;
B:心理训练;
C:问题辨析;
D:情境设计
心理健康
辨析
情境
发布时间:
2024-03-24 22:51:52
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1.
中小学心理健康教育课应以活动为主,可以采取的形式有()。①团体辅导心理 ②心理情景剧,专题讲座③角色扮演,游戏辅导 ④问题辨析,情境设计 选项:A、①②③B、②③C、①②③④D、②④
2.
心理健康教育课应以( )为主,可以采取多种形式,包括团体辅导、心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理情景剧、专题讲座等。选项: A:活动; B:讨论; C:游戏; D:课程教学
3.
心理健康教育课应以()为主,可以采取多种形式,包括团体辅导、心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理情景剧、专题讲座等。
4.
心理健康教育课应以活动为主,可以采取多种形式,包括团体辅导、心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理情景剧、专题讲座等。
5.
心理健康教育课应以活动为主,可以采取多种形式,包括()A.团体辅导、心理训练B.问题辨析、情境设计C.角色扮演、游戏辅导D.心理情景剧、专题讲座
6.
心理健康教育课应以活动为主,可以采取多种形式,包括团体辅导、心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理情景剧、专题讲座等。A.正确B.错误
7.
()应以活动为主,可以采取多种形式,包括团体辅导、心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理情景剧、专题讲座等。
8.
学校为大学生提供心理健康教育的主要形式是( ) A: 心理健康课程 B: 团体心理辅导 C: 心理咨询 D: 以上全是
9.
关于团体心理辅导的论述,错误的是。 选项: A、团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等\n B、团体心理辅导工作效率高,是适合学校的心理健康教育工作形式\n C、团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生.活动的主持者应受过相应的训练\n D、团体辅导是一种一对多的心理辅导方式
10.
关于团体心理辅导的论述,错误的是()。 选项: A、团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等 B、团体心理辅导工作效率高,是适合学校的心理健康教育工作形式 C、团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生.活动的主持者应受过相应的训练 D、团体辅导是一种一对多的心理辅导方式
11.
心理健康教育课应以活动为主,可以采取多种形式( )。A.团体辅导B.问题辨析C.心理情景剧D.专题讲座
12.
关于团体心理辅导的论述,错误的是()。 选项: A、团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动 B、团体心理辅导工作效率高,是适合学校的心理健康教育工作形式 C、团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生 D、团体辅导是一种一对多的心理辅导方式
13.
学校心理辅导的途径有哪些?() 选项: A、开设心理健康教育有关课程 B、在学科教学中渗透心理健康教育的内容 C、个别辅导 D、团体辅导
14.
中小学心理辅导室功能定位 选项: A、开展团体心理辅导 B、进行个别心理辅导 C、监测心理健康状况 D、营造心理健康环境
15.
下列不是《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》中提出:促进中小学生身心和人格健康发展,开展心理健康专题教育可以采取的形式( ) 选项: A:团体辅导 B:定向越野 C:心理情景剧 D:心理训练
16.
班主任实施心理健康教育的策略主要分为团体心理健康辅导和()两类。 选项: A、A集体心理健康辅导 B、B个体心理健康辅导 C、C小组心理健康辅导
17.
开设心理健康选修课、活动课或专题讲座。包括心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理知识讲座等,旨在普及心理健康科学常识,帮助学生掌握一般的心理保健知识,培养良好的心理素质。要注意防止心理健康教育学科化的倾向。
18.
团体心理辅导是在( )情境中提供心理帮助与指导的种心理辅导与治疗的形式。选项: A:个体; B:社会; C:社区; D:团体
19.
班主任实施心理健康教育的策略主要分为团体心理健康辅导和()两类。 选项: A、集体心理健康辅导 B、个体心理健康辅导 C、小组心理健康辅导
20.
心理健康教育课程的主要形式有( )。 选项: A: 社会服务形式 B: 活动形式 C: 训练形式 D: 实践形式
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