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心理健康教育课应以()为主,可以采取多种形式,包括团体辅导、心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理情景剧、专题讲座等。
发布时间:
2024-06-09 00:17:49
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1.
中国大学MOOC: 心理健康教育课应以活动为主,可以采取多种形式,包括团体辅导、心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理情景剧、专题讲座等。
2.
心理健康教育课应以活动为主,可以采取多种形式,包括团体辅导、心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理情景剧、专题讲座等。选项: A:正确; B:错误
3.
()应以活动为主,可以采取多种形式,包括团体辅导、心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理情景剧、专题讲座等。
4.
心理健康教育课应以活动为主,可以采取多种形式,包括团体辅导、心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理情景剧、专题讲座等。A.正确B.错误
5.
心理健康教育课应以活动为主,可以采取多种形式,包括()A.团体辅导、心理训练B.问题辨析、情境设计C.角色扮演、游戏辅导D.心理情景剧、专题讲座
6.
心理健康教育课应以活动为主,可以采取多种形式( )。A.团体辅导B.问题辨析C.心理情景剧D.专题讲座
7.
小学心理健康课程的主要形式有选项: A:团体辅导; B:心理训练; C:问题辨析; D:情境设计
8.
心理健康教育课应以( )为主,可以采取多种形式,包括( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )等。
9.
通过某种心理冲突情境下的戏剧化表演,以达到心理发泄、消除心理压力和自卑感的目的,这种心理健康教育活动方式是( )。 选项: A:心理情景剧 B:心理训练 C:问题辨析 D:游戏辅导
10.
关于团体心理辅导的论述,错误的是。 选项: A、团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等\n B、团体心理辅导工作效率高,是适合学校的心理健康教育工作形式\n C、团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生.活动的主持者应受过相应的训练\n D、团体辅导是一种一对多的心理辅导方式
11.
关于团体心理辅导的论述,错误的是()。 选项: A、团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等 B、团体心理辅导工作效率高,是适合学校的心理健康教育工作形式 C、团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生.活动的主持者应受过相应的训练 D、团体辅导是一种一对多的心理辅导方式
12.
关于团体心理辅导的论述,以下说法不正确的是( )。 选项: A: 团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等 B: 团体心理辅导工作效率高,是适合学校的心理健康教育工作形式 C: 团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生,活动的主持者应受过相应的训练 D: 团体辅导是一种一对多的心理辅导方式
13.
关于团体心理辅导的论述,错误的是()。 选项: A、团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等 B、团体心理辅导工作效率高,是适合学校的心理健康教育工作形式 C、团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生.活动的主持者应受过相应的训练 D、团体辅导是一种一对多的心理辅导方式
14.
关于团体心理辅导,表述不正确的是( )。 选项: A:团体心理辅导中,除班级心理辅导活动课外,还可以针对学校得群体开展工作。 B:团体心理辅导的专业技术要求较高,一般由接收过专业训练的专职心理健康教师负责组织和指导。 C:团体心理辅导人数不限,规模较少的团体心理辅导不利于增加团体成员间的互动和学习机会 D:团体辅导活动开始前……如平等,尊重和保密等
15.
班主任实施心理健康教育的策略主要分为团体心理健康辅导和()两类。 选项: A、集体心理健康辅导 B、个体心理健康辅导 C、小组心理健康辅导
16.
第39题学校心理健康教育实施的专门渠道包括( ):A、心理健康教育课程B、个体心理咨询C、团体心理辅导D、各科教学E、团队活动
17.
()是指在一定的时间和空间范围内,以团体为单位,通过心理辅导的方式,帮助团体成员解决心理问题,提高心理素质的一种心理辅导形式。 选项: A:A团体心理辅导 B:B个体心理辅导 C:C心理咨询 D:D团体游戏
18.
()是指在一定的时间和空间范围内,以团体为单位,通过心理辅导的方式,帮助团体成员解决心理问题,提高心理素质的一种心理辅导形式。 选项: A:A 个体心理辅导 B:B 团体心理辅导 C:C 心理咨询 D:D 团体游戏
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