请在 下方输入 要搜索的题目：
推荐参考答案 (
由 搜题小帮手 官方老师解答 )
答案：
以下文字与答案无关
提示：有些试题内容 显示不完整,文字错误 或者 答案显示错误等问题，这是由于我们在扫描录入过程中 机器识别错误导致,人工逐条矫正总有遗漏，所以恳请 广大网友理解。
相关试题
- 1.作为审美能力的基础的是A、审美鉴赏能力B、审美思维能力C、审美感受能力D、审美创造能力
- 2.【单选题】审美能力的巩固和提高是() A. 审美感知能力 B. 审美鉴赏能力 C. 审美欣赏能力 D. 审美创造能力
- 3.艺术鉴赏力，亦称（ ）。审美感受能力指审美主体凭自己的生活体验、艺术修养和审美趣味有意识地对审美对象进行鉴赏，从中获得美感的能力。 选项： A、审美能力 B、审美经验 C、审美理想 D、审美情趣
- 4.艺术鉴赏力，亦称（ ）。审美感受能力指审美主体凭自己的生活体验、艺术修养和审美趣味有意识地对审美对象进行鉴赏，从中获得美感的能力。 选项： A:审美能力; B:审美经验; C:审美理想; D:审美情趣
- 5.艺术鉴赏力，亦称（ ）。审美感受能力指审美主体凭自己的生活体验、艺术修养和审美趣味有意识地对审美对象进行鉴赏，从中获得美感的能力。 选项： A、审美能力 B、审美经验 C、审美理想 D、审美情趣
- 6.艺术鉴赏力，亦称（ ）。审美感受能力指审美主体凭自己的生活体验、艺术修养和审美趣味有意识地对审美对象进行鉴赏，从中获得美感的能力。选项： A:审美能力 ; B:审美经验 ; C:情趣 情趣：Loading审美理想 ; D:审美情趣
- 7.艺术鉴赏力，亦称（ ）。审美感受能力指审美主体凭自己的生活体验、艺术修养和审美趣味有意识地对审美对象进行鉴赏，从中获得美感的能力。 选项： A:审美能力 ; B:审美经验 ; C:情趣 情趣：Loading审美理想 ; D:审美情趣
- 8.________________中等学校美育的任务就是培养和提高学生对自然美，社会美，艺术美得感受能力，鉴别能力，欣赏能力，和创造能力。培养和提高学生的审美感受能力，培养和提高学生的审美鉴别能力，审美欣赏能力，审美创造能力。
- 9.审美的教育目标是培养和发展受教育者的感性能力,包括( )A、感受力B、鉴赏力C、想象力D、创造力
- 10.培养学生正确的审美观和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育是_____
- 11.习近平文艺思想的形成，反映了新时代人的审美视域下什么发生了变化？ 选项： A:审美情趣; B:审美能力; C:鉴赏方向; D:鉴赏能力
- 12. 习近平文艺思想的形成,反映了新时代人的审美视域下什么发生了变化 A: 鉴赏能力 B: 审美情趣 C: 鉴赏方向 D: 审美能力
- 13.由审美感觉上升为审美知觉的能力是指哪种审美能力?正确的选项是()。 选项： A、审美感知能力 B、审美想象力 C、审美鉴赏力 D、审美直觉思维能力
- 14.审美直觉感受能力包括（） A: 审美知觉能力 B: 审美想象能力 C: 审美态度能力 D: 审美领悟能力 E: 审美趣味能力
- 15.美育的任务是培养人们的( )。选项： A:感受能力 B:推理能力 C:鉴赏能力 D:愉悦能力 E:创造能力
- 16.由审美感觉上升为审美知觉的能力是指（）。 选项： A、审美感知能力 B、审美想象力 C、审美鉴赏力 D、审美直觉思维能力
- 17.由审美感觉上升为审美知觉的能力是指（）。 选项： A、A审美感知能力 B、B审美想象力 C、C审美鉴赏力 D、D审美直觉思维能力
- 18.【单选题】审美活动的开端和基础是 () A 、审美感知 B 、感受美、表现美的能力 C 、审美情感 D 、审美的兴趣 A. A 、审美感知 B. B 、感受美、表现美的能力 C. C 、审美情感 D. D 、审美的兴趣
