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学情数据分析包括()
选项:
A:成绩分析 ;
B:知识点掌握情况分析;
C:学习习惯分析;
D: 学生认知能力分析
数据分析
知识点
掌握情况
发布时间:
2024-06-20 09:16:59
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1.
学习分析的两大经典应用包括()选项: A:趋势分析与预测; B:个性化和自适应学习; C:学情数据分析; D:数据的分析与报告
2.
一般认为学情分析的基本内容包括( )。选项: A:学生起点水平分析 B:学生学习态度分析 C:学生学习动机分析 D:儿童与语言学习分析
3.
下列不属于学情分析内容的是() 选项: A、学生年龄特点分析 B、学生已有知识经验分析 C、学生学习能力分析 D、教学内容分析
4.
下列不属于学情分析内容的是() A.学生年龄特点分析B.学生已有知识经验分析C.学生学习能力分析D.教学内容分析
5.
学生是课程的主体,学情分析是教学设计的一个重要环节。以下不属于学情分析主要内容的是:( )选项: A:分析学生已经具备的与本节教学内容相关的知识经验和能力水平 B:分析学生应该达到的学习目标中的未知知识 C:分析学生在学习该本节内容之前所有阶段的学习特点 D:分析学生的认知特点和学习障碍点
6.
学习需要分析包括()A 学习内容分析 B 学习方法分析 C 学生身心发展水平分析 D 学习者特征分析 选项: A、学习内容分析 B、 学习方法分析 C、学生身心发展水平分析 D、学习者特征分析
7.
教学对象分析包括( )。 选项: A: 学习风格分析 B: 初始能力分析 C: 学习动机分析 D: 一般特征分析
8.
学习者特征分析主要包括哪些方面特征的分析?选项: A:认知发展特征分析; B:起点水平分析; C:学习动机分析; D:学习风格
9.
对学生目标设置能力的考查,主要考查学生的()和分析学习内容的能力。 选项: A、分析学习对象能力 B、分析学习目标能力 C、选择学习方法 D、自我识别能力
10.
提高课堂教学有效性的方法与策略是()。 选项: A、从认识发展的视角进行学生分析 B、从认知特点的视角进行学生分析 C、从已有知识基础的视角进行学生分析 D、从学习习惯的视角进行学生分析
11.
多选题学习者特征分析的内容包括() A 分析学生已有的知识和能力基础、水平及存在的问题B 分析学生的年龄特征C 分析学生所在学校教学条件与资源D 班级及个别学生特点的分析
12.
对职业生涯规划中,对自我的认知包括( )。 选项: A、兴趣分析 B、性格分析 C、能力分析 D、价值观分析
13.
“学习需要分析”的内容是_______。选项: A:分析教学内容; B:分析学生; C:分析教师; D:分析教学内容和学生
14.
财务分析内容包括( )。选项: A:短期偿债能力分析 ; B:营运能力分析; C:盈利能力分析; D:长期偿债能力分析
15.
常用的学习行为分析方法有() 选项: A:认知网络分析; B:文本语义分析; C:社会网络分析; D:滞后序列分析
16.
财务分析内容包括( )。 选项: A、短期偿债能力分析 B、营运能力分析 C、盈利能力分析 D、长期偿债能力分析
17.
( )的分析: 主要指学生原本的认知基础,已有的学习能力,学生的学习态度、学习习惯、意志品质等。 选项: A:学生学习方法 B:学生起点状态 C:学生认知特点 D:学生问题意识
18.
初始能力的分析包括哪几个方面______________________( )选项: A:分析先决知识和技能 ; B:分析目标知识和技能; C:分析学习者对所学内容的态度 ; D:分析学习风格
19.
数据分析里面不包括() 选项: A、数据分析 B、违规分析 C、市场分析 D、房源分析
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