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10.儿童在4~6岁时,开始具备什么的基本概念?
选项:
A:性别恒常性;
B:性别认同;
C:性别感知;
D:性别确定
性别
基本概念
恒常
发布时间:
2024-06-04 12:00:46
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1.
10.儿童在4~6岁时,开始具备什么的基本概念? 选项: A:性别恒常性; B:性别认同; C:性别感知; D:性别确定
2.
10.儿童在4~6岁时,开始具备什么的基本概念? 选项: A:性别恒常性; B:性别认同; C:性别感知; D:性别确定
3.
儿童在4~6岁时,开始具备什么的基本概念?选项: A:性别恒常性; B:性别认同; C:性别感知; D:性别确定
4.
儿童的性别概念主要包括()①性别认同②性别恒常性③性别稳定性④性别意识 选项:A:①②③④B:②③④C:①②③D:①②④
5.
儿童性别的概念,不包括( )。 选项: A: 性别稳定性 B: 性别发展 C: 性别恒常性 D: 性别认同
6.
儿童性别概念的发展顺序包括( )选项: A:基本性别意识阶段; B:性别认同阶段; C:性别稳定性阶段; D:性别恒常性阶段
7.
如果儿童知道自己小时候是男孩,长大后也是男孩,这说明他具备了() 选项: A、性别稳定性 B、性别认同 C、性别刻板 D、性别恒常性
8.
如果儿童知道自己小时候是男孩,长大后也是男孩,这说明他具备了( )选项: A:性别稳定性; B:性别认同; C:性别刻板; D:性别恒常性
9.
在儿童性别概念的发展中性别稳定性出现最早,然后是性别认同,最后是性别恒常性。A、错误B、正确
10.
儿童的性别概念主要包括三个成分:性别认同、性别稳定性和性别恒常性。选项: A:正确; B:错误
11.
幼儿期性别概念的发展:性别认同(),性别稳定性(),性别恒常性()
12.
( )是指儿童对一个人不管外表发生什么变化,而其性别保持不变的认识。A.性别认同B.性别稳定性C.性别恒常性D.性别平等
13.
在幼儿性别概念的发展中,性别稳定性出现得最早,然后是性别认同,最后是性别恒常性。( ) 选项:A、对 B、错
14.
幼儿的性别认同、性别稳定性、性别恒常性依次在 ( )发展起来。A.3~4岁B.2~3岁C.4~7岁D.6~7岁
15.
儿童认识到自己的性别不随年龄、情景而变化,表明儿童( )的发展。A性别同一性B性别概念C性别恒常性D性别稳定性
16.
在儿童性别概念的发展中,最晚发展起来的是() 选项: A、 无性别意识 B、 性别认同 C、 性别稳定性 D、 性别一致(恒常)性
17.
什么是儿童的“性别认同”和“性别角色认同”?
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