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如何使知识的掌握真正促进智力的发展?
促进
智力
知识的掌握
发布时间:
2024-04-03 10:26:05
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1.
大学生的学习既要掌握知识,又要借助学习过程发展智力,下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是_______选项: A:掌握知识是发展智力的基础 B:学生掌握的知识多,智力发展水平就一定高 C:发展智力是掌握知识的重要条件 D:掌握知识和发展智力在大学生的发展中需要并重
2.
在教学过程中如何处理好发展智力与掌握知识之间的关系?
3.
试论述掌握知识和发展智力的关系是什么?
4.
下列关于幼儿智力与知识技能之间关系的说法正确的是() A: 知识、技能是智力发展的基础 B: 智力发展又是获得知识与技能必备的条件 C: 智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度 D: 智力发展是知识、技能的基础
5.
下列关于儿童智力与知识、技能之间关系的说法正确的是( )。选项: A:智力发展是知识、技能的基础 B:知识、技能是智力发展的基础 C:智力发展又是获得知识与技能必备的条件 D:智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度
6.
学生的学习不仅要掌握科学知识、技能,还要发展智力,培养良好的行为习惯以及促进人格的健全发展。选项: A:对 B:错
7.
学生掌握的知识越多,智力发展水平就越高。选项: A:对 B:错
8.
“教是为了达到不需要教”,这句话说明教学的目的是( )。选项: A:教会学生学习 B:教会学生研究 C:发展学生智力 D:教学生如何掌握知识
9.
考察一个学生智力发展水平的高低主要考察它掌握知识的数量。选项: A:对 B:错
10.
游戏对幼儿的认知发展起促进作用,主要表现在游戏可以丰富并巩固幼儿的知识,游戏能促进幼儿智力的发展,游戏有利于促进幼儿()的发展。
11.
智力技能主要指对_______知识的学习、理解和掌握。
12.
能力和知识、技能的关系表现为()。 选项: A、能力是掌握知识和技能的前提 B、能力决定了掌握知识和技能所能达到的水平 C、在掌握知识和技能的过程中也会促进相应能力的发展 D、能力决定了掌握知识和技能的方向、速度和巩固的程度
13.
【判断题】模仿是婴幼儿智力发展的重要过程,通过模仿,婴幼儿可以掌握和学习新动作,促进婴幼儿智力和体能发展。( ) A.错 B.对
14.
如何促进知识的理解?
15.
教学的任务包括选项: A:形成良好的师生关系 B:使学生掌握基础知识和基本技能 C:发展学生的智力、体力、创造力和实践精神 D:培养学生的道德品质和审美情趣
16.
在教学过程中,教师教给学生阅读的方法、指导学生阅读的过程,以此使学生掌握知识、发展智力、养成良好读书习惯和自主学习能力的方法是( )。? 练习法参观法读书指导法研究法
17.
对能力和知识、技能的关系错误理解的是( )。 选项: A:知识和技能是掌握能力的前提。 B:能力决定了掌握知识和技能所达到的水平。 C:能力决定了掌握知识和技能的方向、速度和巩固的程度。 D:在掌握知识和技能的过程中也会促进相应能力的发展。
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