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- 1.班级管理是由多个层面的内容所组成的,涉及与人、事、物等有关的相当繁多的工作。教师们在班级管理时必须遵循一定的准则,适当而有效的处理班级中的人、事、物等各项业务,以发挥教学效果,达成教育目标。班级管理所涉及的内容可能因学校班级差异而稍有不同,但其主要内容可以包括以下几个方面,正确的是( )p11 选项： A: 班级常规管理 B: 班级人际关系的管理 C: 班级思想品德教育与操行评定。 D: 学科学习效果管理
- 2.班级管理是由多个层面的内容所组成的，涉及与人、事、物等有关的相当繁多的工作。教师们在班级管理时必须遵循一定的准则，适当而有效的处理班级中的人、事、物等各项业务，以发挥教学效果，达成教育目标。班级管理所涉及的内容可因学校班级差异而稍有不同，但其主要内容可以包括以下几个方面，正确的是( )p11 选项： A: 班级常规管理 B: 班级人际关系的管理 C: 班级思想品德教育与操行评定。 D: 学科学习效果管理
- 3. 班级管理是由多个层面的内容所组成的，涉及与人、事、物等有关的相当繁多的工作。教师们在班级管理时必须遵循一定的准则，适当而有效的处理班级中的人、事、物等各项业务，以发挥教学效果，达成教育目标。班级管理所涉及的内容可能因学校班级差异而稍有不同，但其主要内容可以包括以下几个方面，正确的是 选项： A、 班级常规管理 B、 班级人际关系的管理 C、 班级思想品德教育与操行评定 D、 学科学习效果管理
- 4.班级管理是由多个层面的内容所组成的,涉及与人.事.物等有关的相当繁多的工作.教师们在班级管理时必须遵循一定的准则,适当而有效的处理班级中的人.事.物等各项业务,以发挥教学效果,达成教育目标.班级管理所涉及的内容可能因学校班级差异而稍有不同,但其主要内容可以包括以下几个方面,正确的是()p11
- 5.班级管理是由多个层面的内容所组成的，涉及与人、事、物等有关的相当繁多的工作。教师们在班级管理时必须遵循一定的准则，适当而有效的处理班级中的人、事、物等各项业务，以发挥教学效果，达成教育目标。班级管理所涉及的内容可能因学校班级差异而稍有不同，但其主要内容可以包括以下几个方面，正确的是( )p11 选项： A:班级常规管理 B:班级人际关系的管理 C:班级思想品德教育与操行评定。 D:学科学习效果管理 E:引导作用 F:诊断作用 G:反馈作用 H:促进作用
- 6.班级管理是由多个层⾯的内容所组成的 ，涉及与⼈ 、事、物等有关的相当繁多的⼯作。教师们在班级 管理时必须遵循⼀定的准则 ，适当⽽有效的处理班级中的⼈ 、事 、物等各项业务， 以发挥教学效果 ，达 成教育⽬标 。班级管理所涉及的内容可能因学校班级差异⽽稍有不同 ，但其主要内容可以包括以下⼏个 ⽅⾯ ，正确的是( )p11 选项： A:班级常规管理 B:班级⼈际关系的管理 C:班级思想品德教育与操⾏评定 D:学科学习效果管理 E:D F:引导作⽤ G:诊断作⽤ H:反馈作⽤
- 7. 班级管理是由多个层面的内容所组成的,涉及与人、事、物等有关的相当繁多的工作，教师们在班级管理时必须遵循一定的准则,适当而有效地处理班级中的各项业务,以发挥教学效果,达成____。
- 8.班级管理是由多个层面的内容所组成的,涉及与人、事、物等有关的相当繁多的工作，教师们在班级管理时必须遵循一定的准则,适当而有效地处理班级中的各项业务,以发挥教学效果,达成()。P10
- 9.[单选题]教师或师生遵循一定的准则，通过计划、组织、安排、督导和预期等活动，适当而有效地处理班级中的人、事、物等各项业务，以发挥教学效果，完成教育目标的历程，这一概念用于解释（ ） A 学生经营 B 学生管理 C 班级经营 D 班级管理
- 10.班级管理指的是()前提下,教师通过适当的班级管理策略,有效地处理班级中的人、事、物等各种事务,培养学生的良好行为,营造()与()以达成教育目标,促进学生健康成长的过程。 p4
- 11.班级管理指的是 的前提下， 教师通过适当的班级管理策略，有效地处理班级中的人、 事、物等各种事务，培养学生的良好行为，营造与 以达成教育目标， 促进学生健康成长的过程。 p4
- 12.有关班级管理的内容中不包括（）A.班级德育管理B.班级体貌管理C.班级文体活动 选项：A、有关班级管理的内容中不包括（） A.班级德育管理B.班级体貌管理C.班级文体活动管理D.班级常规管理
- 13.班级管理的内容可以分为() 选项： A、班级建设 B、 班级日常管理 C、 班级活动管理 D、 班级教育力量管理
- 14.班级管理的内容包括( ) 选项： A、班级目标管理 B、班级制度管理 C、班级组织建设 D、班级教学管理
- 15.班级管理的内容包括( ) A: 班级目标管理 B: 班级制度管理 C: 班级组织建设 D: 班级教学管理
- 16.幼儿园班级管理包括以下哪几项内容？选项： A:班级常规管理; B:班级教师管理; C:家长工作管理; D:班级文化管理
- 17.班级管理的主要内容包括________。 选项： A、班级组织建设 B、班级教学管理 C、班级制度管理 D、班级活动管理 E、班级目标管理
- 18.班级管理的内容包括班级组织管理、班级制度管理、（ ）和班级活动管理。
- 19.班级管理的内容包括( ) 选项： A:班级组织建设 B:班级制度管理 C:班级教学管理 D:班级活动管理.
- 20.幼儿园班级管理包括以下哪几项内容？A.班级常规管理B.班级教师管理C.家长工作管理D.班级文化管理
- 21.班级管理的内容不包括。 选项： A:班级组织建设 B:班级秩序管理 C:班级教学管理 D:班级活动管理
- 22.班级管理的主要内容包括（ ）A、班级组织建设B、班级制度管理C、班级教学管理D、班级活动管理
- 23.下面对班级管理认识错误的是( )。A．班级管理的对象是学生B．管理的主体是班主任、任课教师、全体学生C．班级管理是管理者带领班级学生，按照班级教育管理规律的要求，为更好地实现教育教学目标和班级工作目标而进行的一系列活动D．班级管理是教师对班级中的各种资源(人、财、物、时间、空间、信息)进行计划，组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程
- 24.班级管理的主要内容包括（ ） 选项： A:班级组织建设 B:班级制度管理 C:班级教学管理 D:班级活动管理
- 25.班级管理中的“准则”是:A、班级管理的目标和原则B、班级管理的方法和技巧C、班级管理的具体工作D、班级管理的评价和反思
