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- 1.“学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》”是第二学段的识字与写字学段要求( ) 选项： A:正确 B:错误
- 2.第一学段（1-2年级）对于学会汉语拼音。能读准（ ）（ ）（）和（ ）音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。
- 3.小学一、二年级应学会汉语拼音能读准声母、韵母、声调和整体认读音节.能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节.认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。 选项：A、正确B、错误
- 4. 小学汉语拼音的总目标是：学会汉语拼音。能读准（ ）、韵母、声调和（ ）音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和（ ）。认识（ ）字母，熟记（ ）。 选项： A、 声母 B、 整体认读 C、 音节 D、 大写 E、 《汉语拼音字母表》
- 5.(单选题,1.0分) 第一学段对学会汉语拼音的具体要求是:________①能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。②能准确地拼读音节。③ 地书写声母、韵母和音节。④认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。 选项： A: ②④ B: ①②③④ C: ②③④ D: ①③④
- 6.汉语拼音教学的总目标?A．学会汉语拼音，能说普通话。B．学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节C．认识大写字母D．熟记《汉语拼音字母表》
- 7.(单选题,1.0分) 第一学段对学会汉语拼音的具体要求是:________ ①能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。②能准确地拼读音节。③正确地书写声母、韵母和音节。④认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。 选项： A:②④ B:①②③④ C:②③④ D:①③④
- 8.汉语拼音教学的要求是：读准声母、（）、声调和（）；准确拼读音节；正确书写声母、韵母、音节；认识大写字母；熟记《汉语拼音字母表》。
- 9.4.第一学段汉语拼音教学的要求是（）。 选项： A、读准声母、韵母、声调和整体认读音节。 B、 准确拼读音节。 C、 正确书写声母、韵母、音节。 D、 认识大写字母。 E、 熟记《汉语拼音字母表》。
- 10.【多选题】汉语拼音教学的要求是( )。 选项： A、能读准声母、韵母、声调和整体认读音节 B、能准确地拼读音节 C、正确书写声母、韵母和音节 D、默写《汉语拼音字母表》。
- 11.低段拼音教学的着力点在于 选项： A:读准声母、韵母、声调和整体认读音节 B:准确地拼读音节 C:正确书写声母、韵母和音节 D:认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》
- 12.属于汉语拼音教学目标的有A.学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。B.能借助汉语拼音认读汉字。C.能用音序和部首检字法查字典。D.学习独立识字，学说普通话。
- 13.汉语拼音教学的要求是:读准声母、韵母、声调和整体认读音节;准确拼读音节;正确书写声母、韵母和( )A、整体认读音节B、音节C、声调
- 14.下列属于汉语拼音教学的内容的有?()(5.0分)A.()学会23个声母、24个韵母、16个整体认读音节，能够读准音、认清形、正确书写。()B.()会认读四声。()C.()学会拼音方法，能准确拼读音节。()D.()能正确书写声母、韵母和音节。()E.()认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。()F.()能够熟练用音序检字法查字典。()G.()认识隔音符号(’)，能借助汉语拼音读准字音，学会用汉语拼音帮助识字、正音、学习普通话
- 15.美字的笔顺 选项：A、小学第二学段识字与写字的阶段目标是喜欢学习汉字，有主动识字愿望;认识常用汉字1600～1800个，其中800～1000个会写;掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字形体美;养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁;学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》;能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典，学习独立识字。()
- 16.小学第二学段(3~4年级)识字与写字的阶段目标是:喜欢学习汉字,有主动识字的愿望;认识常用汉字1600~1800个,其中800~1000个会写;掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美;养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁;学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》;能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典,学习独立识字。A、错误B、正确
- 17.下列对汉语拼音学习目标定位最为准确的是（ ）。 选项： A:能够准确拼读音节，正确默写字母、韵母和音节。 B:能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。 C:能借助汉语拼音认读汉字，并能根据汉字写出正确的拼音。 D:能借助汉语拼音认读汉字，讲普通话，纠正地方音。
- 18.小学第二学段(3～4年级)识字与写字的阶段目标是：喜欢学习汉字，有主动识字的愿望; 认识常用汉字1600～1800个，其中800～1000个会写; 掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美; 养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁; 学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写的字母，熟记汉语拼音字母表; 能借助汉语拼音来认读汉字。能用音序和部首检字法查字典，学习独立识字。() 选项：A.错误 B.正确
