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认知偏差只会在儿童和青少年阶段发生。()
青少年
认知
偏差
发布时间:
2023-09-18 10:33:00
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1.
简述儿童青少年产生偏差行为的原因。
2.
对出现偏差行为的留守儿童提供矫治服务,纠正偏差行为,建立良好学习、生活习惯,属于农村留守儿童服务中的()。 选项: A、留守儿童成长服务 B、留守儿童家庭服务 C、青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务 D、留守儿童社区托管服务
3.
在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中,感知运动阶段发生在
4.
儿童认知发展的阶段皮亚杰的认知发展理论把儿童认知的发展划分为四个阶段
5.
皮亚杰将儿童认知发展阶段分为感知运动阶段.前运算阶段.具体运算阶段和_阶段
6.
皮亚杰认知发展阶段理论将儿童认知发展阶段分为____、____、____、____。
7.
根据皮亚杰的道德认知发展阶段理论,当儿童的道德判断是依据外在的规则做出的,他们的道德标准只取决于是否服从这些成人给予的外在规则,道德判断只注意外在的行为结果,而不关注内在的动机,这时儿童道德认知发展处于( )。 选项: A:前道德阶段 B:他律阶段 C:自律阶段 D:前习俗水平
8.
学前儿童认知发展阶段
9.
根据皮亚杰的儿童认知发展阶段理论,10岁儿童的认知发展属于( )。 选项: A:感觉运动阶段 B: 前运算阶段 C:具体运算阶段 D:形式运算阶段
10.
0-2岁的儿童属于皮亚杰的儿童认知发展阶段理论的( )阶段。
11.
根据皮亚杰的道德认知发展理论,当儿童的道德判断是依据外在的规则做出的,他们的道德标准只取决于是否服从这些成人给予的外在规则,道德判断只注意外在的行为结果,而不关注内在的动机,这表明儿童道德认知发展处于 A: 前道德阶段 B: 他律阶段 C: 自律阶段 D: 前习俗道德水平
12.
科尔伯格和皮亚杰的儿童道德认知阶段的共性是 选项: A、 儿童道德发展都具有不可逆阶段 B、 儿童道德发展都否认契约阶段 C、 儿童道德发展都由失败到成功阶段 D、 儿童道德发展都是由他律到自律阶段
13.
根据皮亚杰的儿童认知发展阶段理论,10岁儿童的认知发展属于( )。 选项: A: 感觉运动阶段 B: 前运算阶段 C: 具体运算阶 D: 形式运算阶段
14.
根据皮亚杰的道德认知发展理论,当儿童的道德判断是依据外在的规则做出的,他们的道德标准只取决于是否服从这些成人给予的外在规则,道德判断只注意外在的行为结果,而不关注内在的动机,这表明儿童道德认知发展处于 选项: A、前道德阶段 B、他律阶段 C、自律阶段 D、前习俗道德水平
15.
【单选题】根据皮亚杰的道德认知发展理论,儿童的道德判断是依据外在的规则作出的,他们的道德标准只取决于是否服从这些成人给予的外在规则,道德判断只注意外在的行为结果,而不关注内在的动机,儿童道德认知发展处于()。 选项: A:前道德阶段 B:他律阶段 C:自律阶段 D:前习俗道德水平
16.
K. Warner Schaie的哪一个发展阶段对应于儿童期和青少年期?? 负责阶段实现阶段获得阶段执行阶段
17.
简述皮亚杰的儿童认知发展阶段。
18.
健康素养较低的儿童青少年通常不易发生吸烟、酗酒等不良生活方式和行为
19.
为留守儿童家长提供培训,增进家长与留守儿童的交流沟通,改善亲子关系,加强家庭对留守儿童的情感支持等这些服务属于农村留守儿童服务中的( )。 选项:A:留守儿童成长服务B:留守儿童家庭服务C:青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务D:留守儿童社区托管服务
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