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解剖
B:病理
C:免疫与预防
D:生理
E:以上都是
解剖
B:病理
C:免疫与预防
D:生理
E:以上都是
解剖
B:病理 C:免疫与预防 D:生理 E:以上都是
抵抗力差
B:咽鼓管较成人宽、短、平
C:病因治疗
D:以上都不是
抵抗力差
B:咽鼓管较成人宽、短、平
C:病因治疗
D:清除中耳积液
E:以上都不是
儿童是无知无能的
B:儿童不是微缩的成人
C:儿童可以按成人的意愿随意塑造
D:儿童是家庭的私有财产
儿童是无知无能的
B:儿童不是微缩的成人
C:儿童可以按照成人的意志随意塑造
D:儿童是家庭的私有财产
儿童是无知无能的
B:儿童不是微缩的成人
C:儿童可以按照成人的意愿随意塑造
D:儿童是家庭的私有财产
A、老年阶段
B、子女离家阶段
C、中年父母阶段
D、养育幼儿阶段
素养的对象是人员,要领是养成人员的守纪律、守标准的习惯
B:培养人员素养的目的之一是为了消除管理上的突发状况
C:素养是为了养成人员自主管理的习惯
D:以上说法都不对
猪
B:蚊虫
C:成人
D:小儿
E:鸡鸭
猪
B:蚊虫
C:成人
D:小儿
E:鸡鸭A、细胞
B:器官
C:躯干
D:血液