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()是诗歌语言美化的途径.
A:运用叹词
B:有节奏感
C:有大量拟声词出现
D:意境化
节奏感
叹词
拟声
发布时间:
2024-04-02 17:58:39
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()是诗歌语言美化的途径。A.运用叹词B.有节奏感C.有大量拟声词出现D.意境化
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诗歌语言美化的途径是()。A.意境化B.有大量拟声词出现C.有节奏感D.运用叹词
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诗歌语言美化的途径是()。A.意境化B.有大量拟声词出现C.有节奏感D.运用叹词
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诗歌语言美化的途径是()。A.意境化B.有大量拟声词出现C.有节奏感D.运用叹词
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诗歌语言美化的途径是()。 选项:A.意境化 B.有大量拟声词出现 C.有节奏感 D.运用叹词
6.
【单选题】()是诗歌语言美化的途径。 A.运用叹词 B.有节奏感 C.有大量拟声词出现 D.意境化
7.
()是诗歌语言美化的途径。 选项: A、运用叹词 B、有节奏感 C、有大量拟声词出现 D、意境化
8.
【单选题】()是诗歌语言美化的途径。 选项:A、运用叹词|B、有节奏感|C、有大量拟声词出现|D、意境化
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【单选题】(B)是诗歌语言美化的途径。 选项:A、运用叹词|B、有节奏感|C、有大量拟声词出现|D、意境化
10.
“哎哟”是( )。
A.拟声词 B.语气词 C.叹词 D.助词 选项:A:拟声词 B:语气词 C:叹词
11.
“哎呦”是A.拟声词B.语气词C.叹词D.助词
12.
“哎呦!”是() 选项:A.拟声词B.语气副词C.叹词D.助词
13.
“哎哟”是( ) 选项: A: A.拟声词 ; B:B.语气词 ; C: C.叹词 ; D:D.助词
14.
【单选题】“哎哟,好疼!”中的“哎哟”是() A. 拟声词 B. 叹词 C. 语气词 D. 助词
15.
诗歌的阅读可以从以下()方面入手 选项:A.情感 B.形象 C.意境 D.语言
16.
诗歌的阅读可以从以下()方面入手 选项:A.情感B.形象C.意境D.语言
17.
诗歌营造意境的方法有() 选项:A.虚实结合 B.化情思为景物 C.情景交融 D.寓虚境于实境
18.
诗歌的阅读可以从哪些方面入手? 选项:A.情感 B.形象 C.意境 D.语言
19.
诗歌的阅读可以从哪些方面入手? 选项:A.情感 B.形象 C.意境 D.语言
20.
诗歌的阅读可以从哪些方面入手? 选项:A.情感B.形象C.意境D.语言
21.
“哎呦”是什么词( ) A拟声词 B语气词 C叹词 D助词 选项: A、拟声词 B、语气词 C、叹词 D、助词
22.
“哎哟”是( )A、拟声词B、语气词C、叹词D、助词
23.
“哎呦”是()。 选项: A、拟声词 B、叹词 C、语气词 D、助词
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