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相关试题
- 1.老师在课堂上提问时用到这样的提问方式：“通常称伏羲、燧人、神农为三皇。是不是？”这种提问方式属于：选项： A:过度加式提问 B:简单低层次提问 C:脱离语境且毫无线索的提问 D:课堂设问
- 2.针对喋喋不休的用户，需要： 选项： A: 避免闲谈 B: 避免开放式提问 C: 加快提问节奏 D: 答复尽量简短
- 3.可口可乐问卷中问“如果有新口味，你愿意尝试吗”，不符合哪个原则（ ）。 选项： A:避免诱导性问题 B:一项提问一个内容 C:避免否定形式提问 D:避免敏感性提问
- 4.可口可乐问卷中问 “ 如果有新口味，你愿意尝试吗 ”， 不符合哪个原则 ?( ) 选项： A:一项提问一个内容 B:避免诱导性问题（答案） C:避免否定形式提问 D:避免敏感性提问
- 5.可口可乐问卷中问“如果有新口味，你愿意尝试吗”，不符合哪个原则？（B） 选项： A:一项提问一个内容 B:避免诱导性问题 C:避免否定形式提问 D:避免敏感性提问
- 6.可口可乐问卷中问“如果有新口味，你愿意尝试吗”，不符合哪个原则? ( ) 选项： A:一项提问一个内容 B:避免否定形式提问 C:避免敏感性提问
- 7.可口可乐问卷中间“如果有新口味，你愿意尝试吗”，不符合哪个原则?（） 选项： A:一项提问一个内容 B:避免诱导性问题 C:避免否定形式提问 D:避免敏感性提问 E:优势 F:劣势 G:机会 H:挑战
- 8.与用户沟通的过程中，有效的提问可以帮助我们澄清、确认、了解用户的真正意图。有效的提问包含下列几项要点：（） A: 提问要简短，避免问题过长使用户难以理解 B: 尽量一次提出所有的问题，避免遗漏 C: 针对关键的、必须的主要问题进行提问 D: 根据不同目的和场景，灵活运用开放式提问和封闭式提问
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9.可口可乐问卷中问“如果有新口味，你愿意尝试吗”，不符合哪个原则？ 选项： A:
一项提问一个内容
B:避免诱导性问题
C:避免否定形式提问
D:避免敏感性提问
- 10.有效的提问包含下列几项要点：（） 选项： A、提问要简短，避免问题过长使用户难以理解 B、"一次提问的数量不宜过多，否则用户难以有条理地回答清楚，也会引起用户的反感" C、针对关键的、必须的主要问题进行提问 D、运用开放式提问即可
- 11.可口可乐问卷中问“如果有新口味，你愿意尝试吗？”，不符合哪个原则？（） 选项： A:一项提问一个内容 B:避免诱导性问题 C:避免否定形式提问 D:避免敏感性问题
- 12.面试中对于假设性的提问应尽量避免 选项： A:正确 B:错误
- 13.关于有效的提问，以下说明正确有的： 选项： A:提问要简短，避免问题过长使用户难以理解； B:一次提问的数量不宜过多，否则用户难以有条理地回答清楚，也会引起用户的反感； C:针对关键的、必须的主要问题进行提问； D:根据不同目的和场景，灵活运用开放式提问和封闭式提问。
- 14.在进行访谈式问卷时，访谈者严格遵照问卷中的问题表述方式和要求来提问和记录答案，避免过度解读问题或猜测受访者的答案
- 15.下列关于提问技术的表述中，不正确的是 选项：一般不用封闭性提问#要善于运用积极性提问#要避免判断性提问#开放性的问题要慎用“为什么？”
- 16.教师的提问并不是随意的，而是有一定的方式方法，它们包括（ ）。 选项： A:在提问内容上要“精” B:以“巧问”来切入提问 C:以“趣问”为课堂提问的形式 D:课堂提问一定要“浅”
- 17.教师的提问并不是随意的，而是有一定的方式方法，它们包括（ ） 选项： A: 再提问内容上要“精” B: 以“巧问”来切入提问 C: 以“趣问”为课堂提问的形式 D: 重视提问时出“新” E: 课堂提问一定要“浅”
- 18.在沟通中向对方提问时严格避免涉及对方隐私或商业机密.()
- 19.教师对课堂提问的类型的选择要符合提问的目的。（) 选项：A、教师对课堂提问的类型的选择要符合提问的目的。()
- 20.是非式提问的主要方式有（） 选项： A、延伸式提问 B、确认式提问 C、求索式提问 D、选择式提问
- 21.是非式提问的主要方式有（） 选项： A、延伸式提问 B、确认式提问 C、求索式提问 D、选择式提问
- 22.常见的提问方式有 选项： A:开放式提问 B:封闭式提问 C:扩展式提问 D:收敛式提问
- 23.常见的提问方式有 选项： A:开放式提问 B:封闭式提问 C:扩展式提问 D:收敛式提问
- 24.使用提问技术的注意事项中，不正确的表示是 选项： A、要善于运用积极性提问 B、为了收集丰富的资料，尽可能的要连续提问 C、避免判断性提问 D、开放性的问题要慎用“为什么？”
- 25.提问的方式有哪些？ 选项： A:质疑式提问 B:开放式提问 C:封闭式提问 D:重复式提问
