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取其精华,去其糟粕”“是我们对待中华传统文化的态度,请各举三例以上说明哪些是精华,哪些是糟粕.
传统文化
糟粕
取其精华
发布时间:
2024-05-18 16:09:50
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1.
在对待中华传统道德问题上,我们应该秉承取其精华、去其糟粕的态度。( )
2.
对待中国的传统文化我们要取其精华,去其糟粕。 选项:A、正确B、错误
3.
对待“中国传统文化”的正确态度是( )选项: A:传统文化是包袱 B:全都继承 C:全都抛弃 D:取其精华去其糟粕
4.
对待“中国传统文化”的正确态度是( )选项: A:全都抛弃 B:全都继承 C:传统文化是包袱 D:取其精华去其糟粕
5.
1、对待“中国传统文化”的正确态度是() 选项:A:全都抛弃|B:全都继承|C:传统文化是包袱|D:取其精华去其糟粕
6.
大力传承和弘扬中华优秀传统文化,对待传统文化要“取其精华,去其糟粕”。A.正确B.错误
7.
下列各项中,属于对待中华优秀传统文化的错误态度的是()。 选项: A: 有鉴别地加以对待 B: 复古泥古、简单否定 C: 取其精华、去其糟粕 D: 古为今用、推陈出新
8.
下列各项中,属于对待中华优秀传统文化的错误态度的是()。 选项: A: 古为今用、推陈出新 B: 复古泥古、简单否定 C: 有鉴别地加以对待 D: 取其精华、去其糟粕
9.
对待传统文化的正确态度是 A.发展和继承 B.取其精华和去其糟粕 C.传统文化是包袱 D.抛弃传统文化
10.
(单选题)下列各项中,属于对待中华优秀传统文化的错误态度的是()。 选项: A:复古泥古、简单否定 B:取其精华、去其糟粕 C:古为今用、推陈出新 D:有鉴别地加以对待
11.
中华优秀传统文化是我们民族的“根”和“魂”,我们不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。以下对待中华优秀传统文化的正确态度是() 选项:A.自觉传承、积极弘扬B.批判继承、洋为中用C.取其精华、去其糟粕
12.
小学开展经典诵读活动时,对传统文化要取其精华,去其糟粕,这说明教育对文化具有
13.
在对待中华传统道德问题上,下列态度或做法错误的是( )。 选项: A、去粗取精、去伪存真; B、取其精华,去其糟粕; C、脱离传统,全盘否定; D、尊重传统,扬弃创新。
14.
我们对待传统文化的正确态度是①传统文化与时代格格不入,要彻底摒弃 ②坚持辨证观点,取其精华,去其糟粕 ③传统文化是我们民族的根基,我们要批判地继承 ④承认文化的巨大力量A、②③B、①②③C、②③④D、②④
15.
在对待传统文化上,下列做法中错误的是()。 选项: A、古为今用 B、取其精华,去其糟粕 C、一概继承历史上的所有传统文化 D、以科学的态度弘扬传统文化
16.
在对待中华传统道德问题上,下列态度或做法错误的是( )。 选项: A、去粗取精、去伪存真; B、取其精华,去其糟粕; C、脱离传统,全盘否定; D、尊重传统,扬弃创新。
17.
在对待中华传统道德问题上,下列态度或做法错误的是( )。 (单选题) 选项: A、去粗取精、去伪存真; B、取其精华,去其糟粕; C、沿袭传统,弘扬国学; D、尊重传统,扬弃创新。
18.
下列关于中国共产党人传统文化观奠基阶段确定的对待传统文化的态度不正确的是?() 选项:拿来主义#取其精华,去其糟粕#坚守传统#全盘西化
19.
下列关于中国共产党人传统文化观奠基阶段确定的对待传统文化的态度不正确的是?() 选项:取其精华,去其糟粕#全盘西化#坚守传统#拿来主义
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