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- 1.组织幼儿运用已有经验讲述的方式有选项： A:幼儿集体讲述 B:幼儿与老师一起讲述 C:幼儿分小组讲述 D:幼儿个别交流讲述
- 2.以下各项中_______是幼儿运用已有经验讲述的方式。选项： A:集体讲述 B:分小组讲述 C:个别讲述 D:谈话讲述
- 3.教师在指导幼儿运用已有经验讲述时（）。 选项： A、不要过多指点，最多以插话、简单提问引发幼儿讲述 B、对幼儿在讲述中出现的问题要及时指导 C、应该及时指导并进行示范讲述 D、不必指点幼儿讲述中的问题
- 4.幼儿讲述活动的类型有？ 选项： A、图片讲述 B、 实物讲述 C、 情境表演讲述 D、 生活经验讲述
- 5.下列关于幼儿园讲述活动的论述正确的是（ ） 选项： A:幼儿园讲述活动培养了幼儿用正确的语言内容和形式进行讲述的能力; B:幼儿园讲述活动要求幼儿要有中心、有顺序、有重点地讲述。; C:幼儿园讲述活动都需要借助于一定的凭借物; D:幼儿园讲述活动可以帮助幼儿掌握认识事物的方法、发展他们思维和想象能力。
- 6. 幼儿观察小兔子后将其特点讲述出来，属于（ ） 选项： A、 实物讲述 B、 看图讲述 C、 情景讲述 D、 生活经验讲述
- 7. 要求幼儿根据情境表演内容的理解来进行讲述属于( )。 选项： A、 看图讲述 B、 实物讲述 C、 情境讲述 D、 故事讲述
- 8.根据凭借物的不同,幼儿园的讲述活动可以分为看图讲述、构图讲述、情境讲述和( )。 选项： A、叙事性讲述 B、描述性讲述 C、生活经验讲述 D、议论性讲述
- 9.幼儿文学讲述类文体主要包括（ ） 选项： A:幼儿童话 B:幼儿故事 C:幼儿戏剧 D:幼儿散文
- 10.引进新的讲述经验的方式是多种多样的，归纳起来有教师示范新的讲述经验；教师通过提示引进新的讲述经验；教师与幼儿一起讨论新的讲述思路。
- 11.幼儿园通常所开展的讲述活动一般应具备的主要特征包括( )。 选项： A: 有一定的凭借物 B: 有相对正式的语境 C: 旨在锻炼幼儿的独白语言 D: 提高幼儿学习书面语言的兴趣 E: 让幼儿识记讲述内容
- 12.在看图讲述活动的组织中，教师应先讲述图片中的故事，再让幼儿讲述。选项： A:正确; B:错误
- 13.要求幼儿根据情景表演内容的理解来进行讲述属于( )。 选项： A、看图讲述 B、实物讲述 C、情景讲述 D、讲故事
- 14.讲述类幼儿文学包括（）A、幼儿童话B、幼儿故事C、寓言D、幼儿散文E、幼儿科学文艺
- 15.开展讲述活动，要引导幼儿充分感知、理解讲述对象。（ ）选项： A:对 B:错
- 16.在游戏分享交流环节，运用______、______等方式，鼓励幼儿分享游戏经验，并大胆讲述游戏中发生的问题，引导幼儿讨论解决问题的策略。 选项： A: 合作交流 B: 表达表现 C: 语言交流 D: 图像重现
- 17. 幼儿可以通过以下哪种方式学习新的讲述经验？（ ） 选项： A、 示范 B、 提示 C、 全员参与 D、 结合不同年龄段的讲述目标，确定适宜讲述要求
- 18.对于幼儿绘画，成人主要是“听”幼儿讲述绘画的内容，不要以自己的经验主观判断画面内容。（1.0分）
