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- 1.气象主管机构应当组织气象灾害预警信号的教育宣传工作，编印预警信号宣传材料，普及（），增强（），提高公众自救、互救能力。A、气象防灾减灾知识B、社会公众的防灾减灾意识C、气象灾害预警信号知识D、基层农民的避险自救能力
- 2.某社会工作服务机构在社区开展了为期一年的“减灾小课堂”项目，旨在提升社区居民防灾减灾的意识与能力。项目结束后，社会工作者对该项目进行成效评估，评估内容应包括（） 选项： A、查阅居民上课签到册 B、社区居民对项目的评价 C、查阅项目的图片、文字记录 D、调查社区居民对项目的满意度 E、了解社区居民对减灾技能的掌握情况
- 3.某社会工作服务机构在社区开展了为期一年的“减灾小课堂”项目，旨在提高社区居民防灾减灾的意识与能力，项目结束后，社会工作者对该项目进行成效评估，评估内容应包括_________选项： A:查阅居民上课签到册; B:社区居民对项目的评价; C:查阅项目的图片、文字记录; D:调查社区居民对项目的满意度; E:了解社区居民对减灾技能的掌握情况
- 4.414通过开展应急演练,普及应急知识,提高公众风险防范意识和自救互救等灾害应对能力
- 5.某社区卫生服务站,积极开展社区健康教育与健康促进活动,使社区群体掌握卫生保健知识,树立健康观念的健康教育方式是 选项： A:教育、培训 B:强制控制 C:宣传教育 D:卫生知识培训 E:信息传播和行为干预
- 6.应急预案演练的目的;科普宣传，通过开展应急预案演练，普及应急知识，提高公众风险防范意识和自救互救等灾害应对能力。 选项：A、正确B、错误
- 7.( )希望居民通过参与来学会自决自助，提高居民参与社区事务的兴趣，改善居民之间、居民与社区团体之间、社区团体和团体之间的沟通和合作，培养他们的互助合作精神，增强居民对社区的认同和归属感。选项： A:地区发展模式 B:社区行动模式 C:社会策划模式 D:社区照顾模式 E:社区服务模式
- 8.某社会工作服务机构在社区开展了为期一年得“减灾小课堂”项目,旨在提高社区居民防灾减灾得意识与能力,项目结束后,社会工作者对该项目进行成效评估,评估内容应包括()A、查阅居民上课签到册B、社区居民对项目得评价C、查阅项目得图片、文字记录D、调查社区居民对项目得满意度E、了解社区居民对减灾技能得掌握情况
- 9.社区教育的目的是( )。 选项： A、促进居民团结 B、实现社区和谐 C、处理社区居民内部矛盾 D、促进居民获得掌握自己命运的信心和能力，使他们积极投入社区服务，争取权益
- 10.某社会工作服务机构在社区开展了为期一年的“减灾小课堂”项目，旨在提高社区居民防灾减灾的意识与能力，项目结束后，社会工作者对该项目进行成效评估，评估内容应包括（） 选项： A:查阅居民上课签到册 B:社区居民对项目的评价 C:查阅项目的图片、文字记录 D:调查社区居民对项目的满意度
- 11.通过调动社区居民的参与、互助合作，再加上上级政府和外界机构组织的协助和支持，动员社区内外资源，解决社区问题，满足居民需求，强调的是居民的参与和合作沟通，注重居民在参与社区发展过程的个人能力、公共意识和社区归属感的培养，而不仅仅是社区物质环境的建设是哪一种社区工作模式？（ ）。 选项： A、社会策划 B、社区（地区）发展 C、社会行动 D、社会照顾
- 12.学校应从哪些方面开展公众防灾减灾教育A．重视防灾减灾教育课程B．分阶段进行灾害知识教育C．教育方式多样化D．加强灾害应急演练
- 13.影响社区居民参与社区事务积极性的因素中不包括（） 选项： A、居民参与社区活动需要时间和资金 B、居民参与社区活动需要具各參与知识和技巧 C、居民参与社区活动主要受环境因素的影响 D、居民愿意参加与自身利益相关的社区活动
- 14.影响社区居民参与社区事务主要的因素中不包括( ) 选项：A、 居民参与社区活动需要时间和资金B、 居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧C、 居民参与社区活动主要受主观因素的影响D、 居民愿意参加与自身利益相关的社区活动
- 15.学校与社区合作的方式（ ）选项： A:自由式 B:一方面，学校可以通过教育资源面向社区开放、承担一定的社区教教育责任,组织学生开展社区服务活动等形式参与社区教育。 C:另一方面，社区可以通过将一切可能的社区教育资源对学校开放、建立社区人士定期访问学校的制度以及建立社区——学校合作性组织等形式参与学校教育。 D:管理式
- 16.全科医生对社区居民进行防范某些急症的健康教育，不包括 选项： A:通过社区专题讲座向社区居民普及急救知识 B:定期组织、指导居民进行心肺复苏模拟操作 C:播放社区公益广告指导居民正确就医 D:行为展示向社区居民倡导良好的生活方式 E:分发宣传资料教育居民提高安全和自我保护意识
- 17.全科医生对社区居民进行防范某些急症的健康教育,不包括 选项： A、通过社区专题讲座向社区居民普及急救知识 B、定期组织、指导居民进行心肺复苏模拟操作 C、播放社区公益广告指导居民正确就医 D、行为展示向社区居民倡导良好的生活方式 E、分发宣传资料教育居民提高安全和自我保护意识
- 18.（2020年真题）某社会工作服务机构的项目团队在某社区开展服务已近一年，他们以各种方式动员社区居民参与项目活动，社区居民也感受到参与项目给自己带来的益处,投入了越来越多的时间和精力。但在项目中期评估中,社会工作者发现社区居民参与效果不佳。从影响社区居民参与因素角度来分析，该社区发生上述情况可能是 因为社区居民（ ）。A、参与意愿不高B、参与能力较低C、缺乏参与机会D、没有认识到参与价值
- 19.社区健康教育的目标包括 选项： A、帮助居民树立健康意识 B、促进居民掌握健康知识和技能 C、帮助居民改变行为和生活方式 D、促进合理利用资源
- 20.社区工作者小王为了鼓励居民参与社区活动，对居民参与态度和参与能力进行了调查，提出下列观点，其中错误的是______。 选项： A、居民参与社区活动需要时间和经费的保证 B、居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧 C、居民参与社区活动主要受环境因素的影响 D、居民愿意参加与自身利益相关的社区活动
- 21.社区健康教育的目标包括选项： A:帮助居民树立健康意识; B:促进居民掌握健康知识和技能; C:帮助居民改变行为和生活方式; D:促进合理利用资源
- 22.社区健康教育的目标包括选项： A:帮助居民树立健康意识; B:促进居民掌握健康知识和技能; C:帮助居民改变行为和生活方式; D:促进合理利用资源
- 23.30.全科医生对社区居民进行防范某些急症的健康教育，不包括 选项： A:通过社区专题讲座向社区居民普及急救知识 B:定期组织、指导居民进行心肺复苏模拟操作 C:播放社区公益广告指导居民正确就医 D:行为展示向社区居民倡导良好的生活方式 E:分发宣传资料教育居民提高安全和自我保护意识
- 24.社会工作者小张为了鼓励居民参与社区活动，对居民参与态度和参与能力进行了调查，提出下列观点，其中错误的是（）。 选项： A、居民参与社区活动需要时间和经费的保证 B、居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧 C、居民参与社区活动主要受环境因素的影响 D、居民愿意参加与自身利益相关的社区活动
- 25.社区健康教育目的是选项： A:帮助居民掌握自我保健的知识和技能; B:提高居民的健康意识; C:合理利用社区的保健服务资源; D:促使居民自觉采纳有利于健康的行为和生活方式; E:以上都是
- 26. 社区健康教育的目的主要包括 选项： A、 提高和促进社区人群的健康意识 B、 增进居民自我保健的知识和技能 C、 促进居民养成有利于健康的行为与生活方式 D、 合理利用社区的保健服务资源 E、 以上都对
- 27.社会工作者在社区的重要工作是（）。 选项： A、促进居民参与，解决社区问题 B、改善社区关系，提升社区意识 C、挖掘社区的人力、财力和物力，并通过资源的配置来满足社区居民的需求 D、加强社区管理
