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乌鸦喝水是大家小时候学过的一篇课文,乌鸦除了扔石子进入瓶子,还有其他()方法可以喝到水
可以喝
小时候
乌鸦
发布时间:
2024-05-14 20:45:00
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1.
乌鸦喝水是大家小时候学过的一篇课文,乌鸦除了扔石子进入瓶子,还有其他()方法可以喝到水 选项: A、找根麦秸秆当吸管 B、把瓶子放倒,让水流出来 C、打碎瓶口,直接喝到水 D、放石子太麻烦了,而且石子太干,把水都吸收了,根本喝不到水,还是去其他地方继续找水吧
2.
乌鸦喝水是大家小时候学过的一篇课文,乌鸦除了扔石子进入瓶子,还有其他()方法可以喝到水A.打碎瓶口,直接喝到水B.放石子太麻烦了,而且石子太干,把水都吸收了,根本喝不到水,还是去其他地方继续找水吧C.找根麦秸秆当吸管D.把瓶子放倒,让水流出来
3.
乌鸦喝水是大家小时候学过的一篇课文,乌鸦除了扔石子进入瓶子,还有其他()方法可以喝到水。A、放石子太麻烦了,而且石子太干,把水都吸收了,根本喝不到水,还是去其他地方继续找水吧B、把瓶子放倒,让水流出来C、打碎瓶口,直接喝到水D、找根麦秸秆当吸管此题为多项选择题。
4.
在伊索寓言《乌鸦喝水》中,乌鸦向瓶子中投入了什么才喝到了水?
5.
乌鸦口渴了。它找到一只装水的瓶子,可是瓶子很高,瓶口很小。它看到旁边有许多小石子,想出了把小石子放到瓶子里,让水位升高的办法,最终喝到了水了。乌鸦采用的创新性思维是_________
6.
乌鸦没有小石子怎样能喝到水
7.
我会根据课文内容排顺序。 ( )乌鸦终于喝着水了。 ( )可是瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。 ( )乌鸦看见一个瓶子里有水。 ( )一只乌鸦口渴了,到处找水喝。 ( )乌鸦想办法喝水。
8.
乌鸦口渴了。它找到一只装水的瓶子,可是瓶子很高,瓶口很小。它看到旁边有许多小石子,想出了把小石子放到瓶子里,让水位升高的办法,最终喝到了水了。乌鸦采用的创新性思维是_________选项: A:收敛思维 B:发散思维 C:逆向思维 D:类比思维
9.
《伊索寓言》中乌鸦放了什么到瓶子中才喝到了瓶子里的水?
10.
【单选题】(1分)乌鸦口渴了。它找到一只装水的瓶子,可是瓶子很高,瓶口很小。它看到旁边有许多小石子,想出了把小石子放到瓶子里,让水位升高的办法,最终喝到了水了。乌鸦采用的创新性思维是______( )___ 选项: A:收敛思维 B:发散思维 C:逆向思维 D:类比思维
11.
在童话故事《乌鸦喝水》的教学活动中,教师制作了森林的背景画面及乌鸦的图片,为孩子们提供生动的视觉形象,当故事讲到乌鸦想什么办法才能喝到半瓶水时,教师为幼儿提供半瓶水、小石块、沙子、树叶等生活中常见的材料,让幼儿动手操作,在实践操作中发现什么材料放到瓶子里使乌鸦能喝到水的最好方法,同时让幼儿边操作边讲述。以上教育活动中教师运用的语言教育活动方法是
12.
乌鸦用什么办法喝到了水? 选项: A、把瓶子砸破 B、把瓶子推倒 C、往小河里放石头 D、往瓶子里放石头
13.
《乌鸦喝水》的故事告诉我们,喝到水的乌鸦运用了哪种思维方式? 选项: A、守旧思维 B、创新思维 C、保守思维 D、立异思维
14.
已知”所有乌鸦都不是白色的“为真,那么下列哪项一定为真?选项: A:所有白色的都不是乌鸦; B:有些乌鸦是白色的; C:所有非乌鸦是白色的; D:所有非乌鸦都不是白色的
15.
《乌鸦和狐狸 》狐狸能骗到乌鸦的肉是因为() 选项:A.狐狸太狡猾B.乌鸦喜欢听奉承话(好听的话)C.乌鸦的肉很香
16.
比重瓶法称量样品重量的方法与以下哪个典故类似?选项: A:司马光砸缸; B:曹冲称象; C:草船借箭; D:乌鸦喝水
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