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布卢姆将教学目标分为()、情感和技能三大领域。
教学
情感
技能
发布时间:
2023-08-16 10:31:57
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1.
布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为( )A、态度B、动作技能领域C、认知领域D、智慧技能E、情感领域
2.
布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为( )A、动作技能领域B、情感领域C、智慧技能D、认知领域E、态度
3.
布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为( )选项: A:认知领域 B:态度 C:智慧技能 D:情感领域 E:动作技能领域
4.
布卢姆和他的同事们将教学目标分为 选项:A、 认知领域B、 动作技能领域C、 情感领域D、 心理领域
5.
布卢姆教学目标分类理论将教学目标分为三大领域是指( ) 选项: A、 认知领域 B、 情感领域 C、 动作技能领域 D、 创新领域
6.
布卢姆将教学目标分为三类,分别是 选项: A:认知领域 B:分析领域 C:动作技能领域 D:情感领域
7.
布卢姆将教学目标分为三类,分别是A.认知领域B.分析领域C.动作技能领域D.情感领域
8.
布卢姆将教学目标分为三类,分别是 A.认知领域B.分析领域C.动作技能领域D.情感领域
9.
布卢姆在其教育目标中将教学目标分为认知、情感和____三大领域。
10.
布卢姆将教育目标分为:认知、情感、动作技能三个目标领域。选项: A:正确; B:错误
11.
布卢姆的教育目标分类将教学目标划分为() 三个领域。
12.
布卢姆把教学目标体系分为认知、动作、情感三大领域。选项: A:正确; B:错误
13.
布卢姆把教学目标分为哪三大领域
14.
布卢姆根据教育目标把学习分为以下三大领域( )A、知识学习、态度学习和技能学习B、知识学习、情感学习和技能学习C、认知学习、情感学习和技能学习D、知识学习、态度学习和操作学习
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