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明治维新后以( )代表的“脱亚论”与冈仓天心代表的“亚洲一体论”两种思考方向在日本思想史的脉络中交替更迭
思想史
日本
明治维新
发布时间:
2024-03-27 00:14:02
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明治维新后以()代表的“脱亚论”与冈仓天心代表的“亚洲一体论”两种思考方向在日本思想史的脉络中交替更迭
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明治维新后以()代表的“脱亚论”与冈仓天心代表的“亚洲一体论”两种思考方向在日本思想史的脉络中交替更迭
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明治维新后以()代表的“脱亚论”与冈仓天心代表的“亚洲一体论”两种思考方向在日本思想史的脉络中交替更迭。
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明治维新后以()代表的“脱亚论”与冈仓天心代表的“亚洲一体论”两种思考方向在日本思想史的脉络中交替更迭 A: 夏目漱石 B: 福泽谕吉 C: 川胜平太 D: 浜下武志
5.
明治维新后以( )代表的“脱亚论”与冈仓天心代表的“亚洲一体论”两种思考方向在日本思想史的脉络中交替更迭 选项: A:夏目漱石 B:福泽谕吉 C:川胜平太 D:浜下武志
6.
明治维新后以()代表的“脱亚论”与冈仓天心代表的“亚洲一体论”两种思考方向在日本思想史的脉络中交替更迭 选项: A、夏目漱石 B、福泽谕吉 C、川胜平太 D、浜下武志
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2、明治维新后以()代表的“脱亚论”与冈仓天心代表的“亚洲一体论”两种思考方向在日本思想史的脉络中交替更迭 选项:A.夏目漱石 |B.福泽谕吉 |C.川胜平太 |D.浜下武志
8.
日本近代有“脱亚入欧”和“亚洲一体”之争。________是主张“亚洲一体”的代表人物。选项: A:福泽谕吉 B:村井友秀 C:盛田昭夫 D:冈仓天心
9.
冈仓天心,原名冈仓觉三,代表作为《茶之书》。
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冈仓天心,原名冈仓觉三,代表作为《茶之书》。()(1.0分)
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冈仓天心的四部代表作《东洋的觉醒》《东洋的理想》《日本的觉醒》《茶之书》,完成于()。
12.
冈仓天心著有() 选项: A:《茶之书》 B:《日本茶道》 C:《茶书》 D:《茶》
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[简答题]教育思想史上具有代表性的教育目的论有哪些?
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一百年来日本的政治家和知识人费尽心机地制造了一代又一代的亚洲主义理论,盛行于当下的“日本海洋文明论”其实就是“脱亚入欧论”的衍生产品。
15.
教育思想史上具有代表性的教育目的论主要有() 选项: A、神学教育目的论 B、社会本位的教育目的论 C、国家本位的教育目的论 D、个人本位的教育目的论 E、教育无目的论
16.
教育思想史上具有代表性的教育目的论主要有() 选项: A、神学教育目的论 B、社会本位的教育目的论 C、国家本位的教育目的论 D、个人本位的教育目的论 E、教育无目的论
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下列不属于日本明治维新内容的是?A、文明开化B、殖产兴业C、富国强兵D、脱亚入欧
18.
教育思想史上具有代表性的教育目的论主要有() 选项:A.社会本位的教育目的论 B.个人本位的教育目的论 C.教育无目的论 D.思想本位的教育目的论
19.
欧阳修的代表作不包括 。选项: A:《泷冈阡表》; B:《喜雨亭记》; C:《朋党论》; D:《秋声赋》
20.
美国教育家杜威是( ) A.儿童中心论的代表B.教师中心论的代表C.劳动教育中心论的代表D.课程中心论的代表
21.
以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张
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