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【判断题】图式是一个有目的、有意义、有组织的精神与行为结构。()
有意义
有目的
有组织的
发布时间:
2024-04-03 15:41:28
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图式是一个有目的、有意义、有组织的精神与行为结构。 选项: A:正确 B:错误
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图式是一个有目的、有意义、有组织的精神与行为结构。()A.正确B.错误
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图式是一个有目的、有意义、有组织的精神与行为结构。()A.正确B.错误
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【判断题】课外活动是指有目的、有计划、有组织的对学生进行的各种教育活动。()
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根据皮亚杰的理论,以下表述错误的是( )。 选项: A、思维发展源于个体与环境相互作用所导致的认知结构的调整和转换 B、图式是有组织的思考或行动的模式,是与世界互动的工具 C、个体将外界信息纳入已有图式的过程,称为顺应。 D、当儿童已有图式不能解释环境中的新经验时,就会产生认知失衡
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