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讲授的内容可以脱离教材,只要起到传授知识和技能,培养情感态度和价值观的目的就可以了。( )
选项:
A:对
B:错
就可以
价值观
讲授
发布时间:
2024-06-11 23:55:43
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1.
课堂教学应该以传授知识为主,所以教师只要运用好讲授法就可以了。选项: A:错 B:对
2.
课堂教学应该以传授知识为主,所以教师只要运用好讲授法就 可以了。A、对B、错
3.
教育的永恒性特点要求教育者既要向学生传授( ),也要传授社会( );培养学生的基本能力和对社会正确的基本态度。 选项: A:知识/技能 B:知识和技能/主流思想意识 C:知识/职业态度 D:知识和技能/职业规
4.
新课程提倡的三维教学目标是()。A、知识、技能和方法B、情感、态度和价值C、知识、技能和情感D、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
5.
17学习专业知识,只要听老师上课讲授的内容就可以。() 选项:
6.
17学习专业知识,只要听老师上课讲授的内容就可以。()
7.
关于讲授教学的步骤,下列选项正确的是( )。 选项: A:确定讲授的内容和目标—深入研究教材—分析学生原有知识—设计讲授程序—课前感知和试讲 B:深入研究教材—分析学生原有知识—确定讲授的内容和目标—设计讲授程序—课前感知和试讲 C:深入研究教材—分析学生原有知识—设计讲授程序—确定讲授的内容和目标—课前感知和试讲 D:深入研究教材—确定讲授的内容和目标—分析学生原有知识—设计讲授程序—课前感知和试讲
8.
[单选题]幼儿元数学教育目标的核心是() A 情感态度 B 传授知识 C 培养技能 D 发展能力
9.
教材以语文知识技能的传授为纲,强调语文学科知识系统、均衡的传授,特别注重教材的阶段性和( )。
10.
我们只要注重专业能力培养就可以了。选项: A:对 B:错
11.
新课程理念强调语文教学的目的,不仅仅是要实现语文知识的传递、能力的培养和语文素养的提高,还要强调对学生的行为、情感、意志、态度的培养。即 “知识和能力、( )、情感态度与价值观”三维目标。选项: A:过程与方法 B:技能与方法 C:过程与意志 D:行为与方法
12.
新课程理念强调语文教学的目的,不仅仅是要实现语文知识的传递、能力的培养和语文素养的提高,还要强调对学生的行为、情感、意志、态度的培养。即 “知识和能力、( )、情感态度与价值观”三维目标。选项: A:过程与方法 B:过程与意志 C:行为与方法 D:技能与方法
13.
讲授语的作用除了传授知识,解疑释惑外,还应做到启发思维、培养能力和品德教育。() 选项: A:对 B:错
14.
我们只要注重专业能力培养就可以了。选项: A:错 B:对
15.
幼儿园教育内容是全面的、启蒙性的。从不同角度促进幼儿() 选项: A、知识、技能、能力、情感、态度 B、能力、知识、技能、情感、态度 C、情感、态度、能力、知识、技能 D、情感、态度、知识、技能、能力
16.
新课程理念强调语文教学的目的,不仅仅是要实现语文知识的传递、能力的培养和语文素养的提高,还要强调对学生的行为、情感、意志、态度的培养。即 “知识和能力、( )、情感态度与价值观”三维目标。
17.
评教学目标时,应更多地关注“知识与技能”目标,对“过程与方法”“情感态度与价值观”目标可以忽视。 选项: A:对 B:错
18.
欲参加社会培训,只要看下培训和承诺的主要内容就可以了。( ) 选项:A:对 B:错
19.
欲参加社会培训,只要看下培训和承诺的主要内容就可以了。( )选项: A:对 B:错
20.
劳动教育的内容包括( ) 选项: A、劳动价值观 B、劳动情感态度 C、劳动品德 D、劳动习惯 E、劳动知识和技能
21.
新课程理念强调语文教学的目的,不仅仅是要实现语文知识的传递、能力的培养和语文素养的提高,还要强调对学生的行为、情感、意志、态度的培养。即 “知识和能力、( )、情感态度与价值观”三维目标。A.行为与方法B.技能与方法C.过程与方法D.过程与意志
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