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3-6岁儿童无意识记发展的特点是什么?
是什么
特点
无意识
发布时间:
2024-03-28 14:49:29
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3-6岁儿童注意的特点是()A、无意注意占优势,有意注意逐渐发展B、有意注意占优势,无意注意逐渐发展C、无意注意和有意注意都没什么发展D、无意注意和有意注意同步发展
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3-6岁儿童注意的特点是( )。 选项: A:无意注意占优势,有意注意逐渐发展 B:有意注意占优势,无意注意逐渐发展 C:无意注意和有意注意都没什么发展 D:无意注意和有意注意同步发展
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3-6岁儿童无意注意的特点是( )。选项: A:无意注意和有意注意都没什么发展; B:无意注意和有意注意同步发展; C:无意注意占优势,有意注意逐渐发展; D:有意注意占优势,无意注意逐渐发展
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不属于3~6岁儿童记忆特点的是选项: A:无意识记效果优于有意识记; B:相对较多地采用理解记忆; C:无意识记效果随年龄不断增长; D:意义识记效果优于机械识记
18.
不属于3- -6岁 儿童记忆特点的是( )。 选项: A:无意识记效果随年龄不断增长 B:无意识记效果优于有意识记 C:相对较多地采用理解记忆 D:意义识记效果优于机械识记
19.
3-6岁儿童无意注意的特点是()。A.无意注意占优势,有意注意逐渐发展B.有意注意占优势,无意注意逐渐发展C.无意注意和有意注意都没什么发展D.无意注意和有意注意同步发展
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不属于3—6岁儿童记忆特点的是()A.无意识记效果随年龄不断增长B.无意识记效果优于有意识记C.相对较多地采用理解记忆D.意义识记效果优于机械识记
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