请在 下方输入 要搜索的题目：
推荐参考答案 (
由 搜题小帮手 官方老师解答 )
答案：
以下文字与答案无关
提示：有些试题内容 显示不完整,文字错误 或者 答案显示错误等问题，这是由于我们在扫描录入过程中 机器识别错误导致,人工逐条矫正总有遗漏，所以恳请 广大网友理解。
相关试题
- 1.提高农村教育质量，要加强乡村教师队伍建设，全面推行义务教育阶段教师“县管校聘”，有计划安排县城学校教师到乡村支教。要落实中小学教师平均工资收入水平（ ）当地公务员平均工资收入水平政策。
- 2.[单选题]义务教育法规定，教师的工资水平应当()当地公务员平均水平。 A 相当于 B 不低于 C 稍高于 D 低于
- 3.义务教育法规定,教师的工资水平应当( )当地公务员的平均水平。 选项：相当于|不低于|略高于|略低于
- 4.义务教育法规定,教师的工资水平应当( )当地公务员的平均水平。 选项： A:相当于 B:不低于 C:略高于 D:略低于
- 5.义务教育法规定,教师的工资水平应当( )当地公务员的平均水平。 选项：A、相当于 B、不低于 C、略高于 D、略低于
- 6.(二)11.义务教育法规定,教师的平均工资水平应当( )当地公务员的平均水平。A、相当于B、不低于C、略高于D、略低于
- 7.义务教育法规定，教师的平均工资水平应当( )当地公务员的平均水平。A．相当于B．不低于C．略高于D．略低于
- 8.义务教育法规定，教师的平均工资水平应当( )当地公务员的平均水平。A.相当于B.不低于C.略高于D.略低于
- 9.教师法规定,教师的平均工资水平应当( )当地公务员的平均水平。 选项：A、相当于B、不低于或高于C、略高于D、略低于
- 10.8.教师法规定,教师的平均工资水平应当()当地公务员的平均水平。 选项： A、相当于 B、 不低于或高于 C、 略高于 D、 略低于
- 11.培养高素质教师队伍。要弘扬尊师重教社会风尚，提高教师政治地位、社会地位、职业地位，使教师成为最受社会尊重的职业之一，支持和吸引优秀人才（）、（）、（）、（）。 选项： A:热心从教 B:精心从教 C:长期从教 D:终身从教
- 12.农村和贫困地区教育薄弱的原因，主要是缺教师特别是优秀教师，要加大师范“（）”教师，同时改善农村教师收入生培养力度，为乡村学校及教学点培养“待遇和工作生活条件，吸引更多优秀人才在农村长期从教。
- 13.教师的平均工资水平应当( )当地公务员的平均水平。 选项： A:高于 B:不低于 C:等于 D:不高于
- 14.农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划，公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。特岗教师聘期（)年。
- 15.培养高素质教师队伍。要弘扬尊师重教社会风尚，提高教师政治地位、社会地位、职业地位，使教师成为最受社会尊重的职业之一，支持和吸引优秀人才（）、（）、（）、（）。 选项： A:A、热心从教 B:B、精心从教 C:C、长期从教 D:D、终身从教
- 16.弘扬尊师重教社会风尚，提高教师政治地位、社会地位、职业地位，使教师成为最受社会尊重的职业之一，支持和吸引优秀人才()。 选项： A:热心从教 B:精心从教 C:长期从教 D:终身从教 E:廉洁从教
- 17.农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划，公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。特岗教师聘期（）年。 选项： A、1 B、2 C、3 D、4
- 18.弘扬 社会风尚,提高教师政治地位、社会地位、职业地位,使教师成为最受社会尊重的职业之一,支持和吸引优秀人才热心从教、精心从教、长期从教、终身从教。 选项：A、革除陋习B、尊师重教C、勤俭节约
- 19.农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划，公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。特岗教师聘期（）年。A.1B.2C.3D.4
