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广义遗传力是指育种值方差与表型方差之比。
A:正确
B:错误
方差
之比
表型
发布时间:
2024-05-09 18:59:08
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1.
广义遗传力是指育种值方差与表型方差之比。选项: A:正确; B:错误
2.
【单选题】突变遗传力常用()表示。 A.突变方差/环境方差 B.突变方差/表型方差 C.加性方差/表型方差 D.加性方差/遗传方差
3.
根据小麦抽穗期的研究,得到F2表型方差为0.8,两亲本平均方差为0.25,狭义遗传力为60%,求(1)环境方差VE。(2)F2表型方差中的加性遗传方差(1/2VA)。(3)F2表型方差中显性遗传方差(1/4VD)。(4)广义遗传力。
4.
突变遗传力常用()表示。选项: A:加性方差/遗传方差 B:突变方差/环境方差 C:加性方差/表型方差 D:突变方差/表型方差
5.
根据对小麦抽穗期的研究,得到F2表型方差为0.8,两个杂交亲本平均方差为0.25,狭义遗传力为60%。求:A、环境方差(VE);B、F2表型方差中的累加性遗传方差(1/2VA);C、F2表型方差中的显性遗传方差(1/4VD);D、广义遗传力(H广)。
6.
根据对小麦抽穗期的研究,得到F2代表型方差为0.8,两个杂交亲本平均方差为0.25,狭义遗传力为60%。求(1)环境方差(VE); (2)F2代表型方差中的累加性遗传方差(1/2VA); (3)F2代表型方差中的显性遗传方差(1/4VD); (4)广义遗传力(hB2); (5)平均显性程度。
7.
在选择育种中可从以下哪几个方面提高选择效果()A、减小环境方差,增加遗传力B、减小环境方差,降低遗传力C、降低入选率,增加选择差D、提高入选率,增加选择差E、选择表型值标准差大的性状
8.
在选择育种中可从以下哪几个方面提高选择效果:( ) 选项: A:减小环境方差,增加遗传力 B:减小环境方差,降低遗传力 C:降低入选率,增加选择差 D:提高入选率,增加选择差 E:选择表型值标准差大的性状
9.
设计效应是指某种特定的抽样设计的估计量方差与简单随机抽样的估计量方差之比。A.正确B.错误
10.
设计效应是指某种特定的抽样设计的估计量方差与简单随机抽样的估计量方差之比。()A.正确B.错误
11.
根据对玉米抽穗期的研究,得到F2的表型方差是0.8,两个亲本的平均方差是0.25,狭义遗传率为60%,下列判断正确的有()。 A: 环境方差为0.25 B: 遗传方差为0.55 C: 广义遗传率为0.6875 D: F表型方差中的累加性遗传方差为0.48 E: F表型方差中的显性遗传方差为0.07
12.
【单选题】设计效应是指某种特定的抽样设计的估计量方差与简单随机抽样的估计量方差之比。 A.正确 B.错误
13.
判断 (2 分 ) 设计效应是指某种特定的抽样设计的估计量方差与简单随机抽样的估计量方差之比。A.正确B.错误
14.
根据对玉米抽穗期的研究,得到F2的表型方差是0.8,两个亲本的平均方差是0.25,狭义遗传率为60%,下列判断正确的有()。 选项: A、环境方差为0.25 B、遗传方差为0.55 C、广义遗传率为0.6875 D、F表型方差中的累加性遗传方差为0.48 E、F表型方差中的显性遗传方差为0.07
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