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- 1.通过实践和调查,获得十分丰富的感性材料,然后运用科学的思维方法对这些感性材料进行加工制作,透过现象,抓住本质。从认识发展过程看,这是()。 选项：从感性认识到理性认识的飞跃#从感觉到知觉的飞跃#从意识到物质的飞跃#从认识到实践的飞跃
- 2.通过实践和调查，获得十分丰富的感性材料，然后运用科学的思维方法对这些感性材料进行加工制作，透过现象，抓住本质。从认识发展过程看，这是( )。 选项： A:从感性认识到理性认识的飞跃 B:从感觉到知觉的飞跃 C:从意识到物质的飞跃 D:从认识到实践的飞跃
- 3.通过实践和调查，获得十分丰富的感性材料，然后运用科学的思维方法对这些感性材料进行加工制作，透过现象，抓住本质。从认识发展过程看，这是()。 选项： A、从感性认识到理性认识的飞跃 B、从感觉到知觉的飞跃 C、从意识到物质的飞跃 D、从认识到实践的飞跃
- 4.第48题通过实践和调查,获得十分丰富的感性材料,然后运用科学的思维方法对这些感性材料进行加工制作,透过现象,抓住本质。从认识发展过程看,这是( )A、从感性认识到理性认识的飞跃B、从感觉到知觉的飞跃C、从意识到物质的飞跃D、从认识到实践的飞跃
- 5.通过实践和调查，获得十分丰富的感性材料，然后运用科学的思维方法对这些感性材料进行加工制作，透过现象．抓住本质。从认识发展过程看，这是 A 从感性认识到理性认识的飞跃 B 从感觉到知觉的飞跃 C 从意识到物质的飞跃 D 从认识到实践的飞跃
- 6.通过实践和调查，获得十分丰富的感性材料，然后运用科学的思维方法对这些感性材料进行加工制作，透过现象．抓住本质。从认识发展过程看，这是A从感性认识到理性认识的飞跃B从感觉到知觉的飞跃C从意识到物质的飞跃D从认识到实践的飞跃
- 7.通过实践和调查，获得十分丰富的感性材料，然后运用科学的思维方法对这些感性材料进行加工制作，透过现象，抓住本质。从认识发展过程看，这是（ ）。 选项：A、从感性认识到理性认识的飞跃 B、从感觉到知觉的飞跃 C、从意识到物质的飞跃 D、从认识到实践的飞跃
- 8.通过实践和调查，获得十分丰富的感性材料，然后运用科学的思维方法对这些感性材料进行加工制作，透过现象. 抓住本质。从认识发展过程看，这是 A从感性认识到理性认识的飞跃 B从感觉到知觉的飞跃 C从意识到物质的飞跃 D从认识到实践的飞跃 ( )从感性认识到理性认识的飞跃 选项：A、正确B、错误
- 9. 通过实践和调查获得十分丰富的感性材料,然后运用科学的思维方法对这些感性材料进行加工制作,透过现象,抓住本质。从认识发展过程看,这( ) 选项： A、 从感性认识到理性认识的飞跃 B、 从感觉到知觉的飞跃 C、 从意识到物质的飞跃 D、 从认识到实践的飞跃
- 10.通过实践和调查，获得十分丰富的感性材料，然后运用科学的思维方法对这些感性材料进行加工制度，透过现象，抓住本质。从认识发展过程看，这是( ) 选项： A、从感性认识到理性认识的飞跃； B、从感觉到知觉的飞跃； C、从意识到物质的飞跃； D、从认识到实践的飞跃。
- 11.通过实践和调查获得十分丰富的感性材料,然后运用科学的思维方法对这些感性材料进行加工制作,透过现象抓住本质。从认识发展过程看,这是A.从感性认识到理性认识的飞跃。B.从感觉到知觉的飞跃。C.从意识到物质的飞跃。D.从认识到实践的飞跃。
- 12.通过实践和调查，获得十分丰富的感性材料，然后运用科学的思维方法对这些感性材料进行加工制作，透过现象．抓住本质。从认识发展过程看，这是（） 选项：A．从意识到物质的飞跃B．从感性认识到理性认识的飞跃C．从感觉到知觉的飞跃D．从认识到实践的飞跃
- 13.【单选题】通过实践和调查,获得十分丰富的感性材料,然后运用科学的思维方法对这些感性材料进行加工制作,透过现象,抓住本质。从认识发展过程看,这是: A. 从感性认识到理性认识的飞跃 B. 从感觉到知觉的飞跃 C. 从意识到物质的飞跃 D. 从认识到实践的飞跃
- 14.通过实践和调查,获得十分丰富的感性材料,然后运用科学的思维方法对这此感性材料进行加工制作,透过现象,抓住本质。从认识发展过程看,这是 选项：A、从认识到实践的飞跃B、从感觉到知觉的飞跃C、从感性认识到理性认识的飞跃D、从意识到物质的跃
- 15.通过实践和调查获得十分丰富的感性材料，然后运用科学的思维方法对这些感性材料进行加工制作，透过现象，抓住本质。从认识发展过程看，这是：A.从感性认识到理性认识的飞跃B.从感觉到知觉的飞跃C.从意识到物质的飞跃D.从认识到实践的飞跃 选项： A:从感性认识到理性认识的飞跃 B:从感觉到知觉的飞跃 C:从意识到物质的飞跃 D:从认识到实践的飞跃
- 16.【单选题】认识过程的第二次飞跃是指(). 选项： A:从感性认识到理性认识的飞跃 B:从理性认识到感性认识到飞跃 C:从实践到认识的飞跃 D:从认识到实践的飞跃
- 17.[单选题]认识过程的第二次飞跃是指（ ） A 从感性认识到理性认识的飞跃 B 从理性认识到实践的飞跃 C 从理性认识到感性认识的飞跃 D 从实践到理性认识的飞跃 E F
- 18.从感性认识到理性认识的飞跃需掌握丰富且合乎实际的感性材料
- 19.从感性认识到理性认识的飞跃需掌握丰富且合乎实际的感性材料。( )
