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相关试题
- 1. 阅读教学要“提倡多做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”。
- 2.阅读教学提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读__1__书。
- 3.请问读书和学习是什么关系呢？选项： A:关系不大 B:读书是粗略的学习，学习是高质量的读书 C:读书就是学习 D:学习就是读书
- 4.请问读书和学习是什么关系呢？ 选项： A:关系不大 B:读书是粗略的学习，学习是高质量的读书 C:读书就是学习 D:学习就是读书
- 5.在教学过程中，教师教给学生阅读的方法、指导学生阅读的过程，以此使学生掌握知识、发展智力、养成良好读书习惯和自主学习能力的方法是（ ）。? 练习法参观法读书指导法研究法
- 6.阅读教学要重视培养学生广泛读书兴趣，提倡多做题，多读书读好书，好读书，读整本书（） 选项：A、Y、是 B、N、否
- 7.生命的意义可以通过阅读书本来了解
- 8.待在家里，我们应该如何提升自我，做到能战善战选项： A:上网课之余，做一些有意义的事情; B:学习一门乐器; C:阅读经典书籍，做读书笔记; D:学习制作传统美食
- 9.要重视培养学生广泛的阅读兴趣，提倡( )好读书，读好书，读整本的书。 选项： A: 多做题，多读书 B: 少做题，少读书 C: 少做题，多读书 D: 多做题，少读书
- 10.以下哪种学习动机属于内部动机（ ）选项： A:A.读书是一种乐趣 ; B: B.为中华之崛起而读书; C: C.万般皆下品，唯有读书高 ; D: D.读书改变命运
- 11.要重视培养学生广泛的阅读兴趣，提倡( )，好读书，读好书，读整本的书。 选项： A:多做题，多读书 B:多做题，少读书 C:少做题，少读书 D:少做题，多读书
- 12.重视培养学生广泛的阅读兴趣,提倡 、多读书、好读书、读好书、读整本书,注重阅读引导,培养读书兴趣,提高读书品味。 选项：A、多做题B、少刷题C、不做题D、少做题
- 13.39. 要重视培养学生广泛的阅读兴趣，提倡（ ），好读书，读好书，读整本的书。 选项： A:多做题，多读书 B:多做题，少读书 C:少做题，少读书 D:少做题，多读书
- 14.【判断题】生命的意义可以通过阅读书本来了解
- 15.()是提升创业者素质和能力的核心途径。 选项： A、学习 B、阅读书籍 C、实践 D、打工
- 16.就是阅读书籍的本身是（）。 选项： A:外在阅读 B:内在阅读 C:分析阅读 D:检视阅读
- 17.读书的意义，不包括_____。选项： A:读书让人丰富知识 B:读书让人获得智慧 C:读书让人提升精神境界 D:读书使人看起来挺酷
- 18.胡适在《为什么读书》中提到了读书的哪些作用？（）。 选项： A、A读书能够带来精神愉悦。 B、B读书是对人类知识遗产的继承和发扬。 C、C读书越多才可以读更多书。 D、D读书可以帮助解决困难，应付环境，供给思想材料。
