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提出“活的博物馆”的概念的美国学者是()。
选项:
A:尼克利乌斯;
B:乔治·布朗·古德;
C:约翰·考顿·达纳;
D:
D:默里
博物馆
默里
达纳
发布时间:
2024-04-19 09:53:36
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提出“活的博物馆”的概念的美国学者是()选项: A:尼克利乌斯 B:乔治·布朗·古德 C:约翰·考顿·达纳 D:默里
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提出“活的博物馆”的概念的美国学者是()选项: A:尼克利乌斯 B:乔治·布朗·古德 C:约翰·考顿·达纳D. D:默里
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提出“看不见的手”原理的是 ( )选项: A:约翰·理查德·希克斯 B:乔治·卡特利特·马歇尔 C:亚当·斯密 D:约翰·梅纳德·凯恩斯
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提出“看不见的手”原理的是 ( )选项: A:乔治·卡特利特·马歇尔 B:亚当·斯密 C:约翰·理查德·希克斯 D:约翰·梅纳德·凯恩斯
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提出“看不见的手”原理的是 ( )选项: A:约翰·梅纳德·凯恩斯; B:约翰·理查德·希克斯; C:亚当·斯密 ; D:乔治·卡特利特·马歇尔
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提出“看不见的手”原理的是 ( )选项: A:乔治·卡特利特·马歇尔 B:约翰·理查德·希克斯 C:约翰·梅纳德·凯恩斯 D:亚当·斯密
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海绵式学习和淘金式学习是美国学者()提出的。 选项: A:尼尔·布朗 B:约翰·穆勒 C:亨利·克莱 D:威廉·尤里
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海绵式学习和淘金式学习是美国学者()提出的。A.约翰·穆勒B.威廉·尤里C.尼尔·布朗D.亨利·克莱
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海绵式学习和淘金式学习是美国学者()提出的。 A: 约翰·穆勒 B: 威廉·尤里 C: 尼尔·布朗 D: 亨利·克莱
10.
等人对包豪斯的基础课教学做出了重要贡献。 选项: A、威廉姆斯·范·艾伦、密斯·凡·德罗、贝聿铭 B、约瑟夫·艾尔伯斯、毕加索、文丘里 C、山崎实、保罗·克利、格洛皮乌斯 D、约翰内斯·伊顿、瓦西里·康定斯基、保罗克利
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提出“镜中我”概念的学者是( )。选项: A:库利 B:布鲁默 C:默顿 D:米德
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【单选题】海绵式学习和淘金式学习是美国学者()提出的。 A.亨利·克莱 B.尼尔·布朗 C.约翰·穆勒 D.威廉·尤里
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海绵式学习和淘金式学习是美国学者()提出的 选项:A.约翰·穆勒B.威廉·尤里C.尼尔·布朗D.亨利·克莱
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强化理论的提出者是美国哈佛大学心理学教授( )。选项: A:海德 B:约翰·亚当斯 C:戴维·麦克利兰 D:斯金纳
15.
包豪斯学院第一任校长是( )。选项: A:格罗皮乌斯 B:保罗克利 C:约翰·伊顿 D:康定斯基
16.
美国学者理查德·T.德·乔治提出的公正包括()。
17.
包豪斯的创始人、首任校长是( )。 选项: A:格罗皮乌斯 B:马克斯比尔 C:约翰·伊顿 D:密斯·凡·德罗
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