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在本章节中,在平凡的岗位上铸就了“航空报国”的不朽丰碑的是。( )
选项:
A:罗阳
B:王继才
C:黄文秀
D:申亮亮
铸就
不朽
发布时间:
2024-03-28 16:04:55
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1.
他守岛卫国32年,用无怨无悔的坚守和付出,在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。习近平总书记对他的先进事迹作出重要指示。他是() 选项: A、黄大年 B、黄旭华 C、王继才 D、于敏
2.
四有新时代革命标兵、感动中国人物、“排雷英雄战士”是?选项: A:王继才 B:杜富国 C:秦玥飞 D:黄文秀
3.
( )在申继亮等人的教学能力结构中, 是关键。选项: A:教学认知能力; B:教学操作能力; C:教学监控能力; D:教学计划能力
4.
王继才同志守岛卫国 32 年,用无怨无悔的坚守和付出,在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。他身上体现了新时代的爱国奉献精神。A.正确B.错误
5.
日前,中共中央决定,追授()、()、()、()同志“全国优秀共产党员”称号。 选项: A、黄群、宋月才、姜开斌、王继才 B、黄群、郑德荣、姜开斌、王继才 C、黄群、廖俊波、姜开斌、王继才 D、黄群、张超、姜开斌、王继才
6.
民兵王继才守岛卫国32年,用无怨无悔的坚守和付出,在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。王继才的事迹告诉我们( ) 选项: A:应坚持国家利益至上 B:以国家利益为重就必须放弃个人利益 C:要合法有序地表达爱国情感 D:只有做出不平凡的业绩才能实现人生价值
7.
在申继亮等人的教学能力结构中,( )是关键。A.教学认知能力B.教学操作能力C.教学监控能力D.教学计划能力
8.
在申继亮等人的教学能力结构中,( )是关键。A.教学认知能力B.教学操作能力C.教学监控能力D.教学计划能力
9.
“守岛卫国32年,用无怨无悔的坚守和付出,在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。我们要大力倡导这种爱国奉献精神,使之成为新时代奋斗者的价值追求。”这句话描述的人物是() 选项: A、朱敏才 B、郑益龙 C、王继才 D、王仕花
10.
申继亮所谈到的本体性知识就是教师所具有的学科性知识。( )选项: A:对 B:错
11.
王继才、王仕花夫妇是在登开山岛的?
12.
近日,国家主席习近平对()同志先进事迹作出重要指示强调,()同志守岛卫国32年,用无怨无悔的坚守和付出,在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。我们要大力倡导这种爱国奉献精神,使之成为新时代奋斗者的价值追求。 选项: A、A朱敏才 B、B郑益龙 C、C王继才 D、D王仕花
13.
十字路口交通灯红绿黄三个灯亮的关系描述正确的是()。 选项: A、 红灯亮的时间=黄灯亮的时间+绿灯亮的时间 B、 黄灯亮的时间=红灯亮的时间+绿灯亮的时间 C、 绿灯亮的时间=红灯亮的时间+黄灯亮的时间 D、 以上都不对
14.
十字路口交通灯红绿黄三个灯亮的关系描述正确的是()。 选项: A、 红灯亮的时间=黄灯亮的时间+绿灯亮的时间 B、 黄灯亮的时间=红灯亮的时间+绿灯亮的时间 C、 绿灯亮的时间=红灯亮的时间+黄灯亮的时间 D、 以上都不对
15.
哪位老师率先在国内开展新手教师和专家教师的差异研究?( ) 选项: A、申继亮 B、林崇德 C、叶澜 D、俞国良
16.
申继亮等学者认为教师职业专长发展分为( )。选项: A:学徒期 B:成长期 C:反思期 D:学者期
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