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热门标签: 非语
教师非语言教学行为的强化作用主要体现在( )。
下列属于非语言沟通的原则的是( ) 选项: A:非语言行为总是在沟通。; B:非语言都有共同的沟通含义。; C:非语言行为是高度可信的。; D:非语言行为属于元信息沟通。
非语言行为的人际功能有哪些?选项: A:规范互动 B:识别并传播传播者的身份 C:帮助形成印象 D:实施情感表达 E:进行关系传播
1、非语言行为的类型有? 选项:A.传播发生的环境|B.传播者行为|C.传播者特征|D.其他
非语言行为的人际功能有哪些?选项: A:规范互动 B:实施情感表达 C:识别并传播传播者的身份 D:进行关系传播 E:帮助形成印象
非语言行为的人际功能有哪些?
非语言行为的人际功能有哪些? 答案:进行关系传播;规范互动;帮助形成印象;实施情感表达;识别并传播传播者的身份
非语言行为的人际功能有哪些?
非语言行为的人际功能有哪些?A.规范互动B.识别并传播传播者的身份C.帮助形成印象D.实施情感表达
非语言行为的类型有?A、传播发生的环境B、传播者行为C、传播者特征D、其他
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